《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事水一半讲一半
上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动,这是开启平行宇宙了?原本以为能好好地回忆一次童年,没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以,可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力,让人感动呢?(如图图走丢,大家找图图的片段,可以对比下第一季的剧集,高低立判)人设崩坏,刷子的特点除了“难道不是么?”就没了吗??给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌,突然切歌,太僵硬了,尴尬到爆表。对于我这个老观众来说,这片子,负分。
很失望,没有想象中的好,连儿子都觉得没意思,他说还不如看电视版的动画片!
真的是不太好看,带小孩去看的,没看完就离场了
主题很好,关爱今天的老人,就是关爱明天的自己
被轰隆隆洗脑了,果然还是过了看动画片的年纪,小孩子的世界真的很简单啊
实在是太让我失望了,这个电影我还以为有什么后续的,没想到和原来动画片里的一样,这是在骗观众的钱吗
#威尼斯2021-地平线,5.8/10,科长监制,科长公司参与出品。但是这片子想表达的内容前半小时就讲差不多了,关于家园和梦想的故事。后面都是些碎碎念,试图做一些探索,但并不亮眼。估计会入今年平遥。
不得不说那首歌真的很洗脑……就比如说过去了那么久 在写这个的时候我的耳边依然会想死那魔性的音乐……
和小朋友一块去看的,剧情不错,也很有教育意义
立意是好的,但是真的整个故事很无聊,不值得花钱看,孩子都觉得没劲,放到一半旁边的孩子都想走了
6 柬埔寨人沉睡在梦里。导演沉睡在大师的阴影里。我们沉睡在电影院里。
很失落,一直很喜欢图图,虽然早就成年了,但一出大电影还是去看了。本来对这部电影没有什么期待,但是看到霸王龙行动部分直接照搬原先的剧情时,还是狠狠地失落了。
胡图图和他的朋友刷子一开始组建了霸王龙小分队,之后陆续有大龙二龙和“可怕”的牛爷爷进小分队,胡图图最怕的就是牛魔王了,这部电影我推荐。
十岁的小孩都看不进去,剧情十分无趣!一分给国产动画鼓励!
关爱今天的老人就是关爱明天的自己,结尾bgm好欢乐!!!
#21PYIFF 3.5星。讲述柬埔寨人们赖以生存的精神家园白色大厦面临拆迁;朋友远去法国离开家乡,跳舞梦想的破碎,精神家园被摧毁,以少年的视角非常细腻的描述了这种复杂的情感;刻画的父亲(当地人群)形象:隐忍、善良、愚钝……被工业化发展抛弃的城市注定经历四分五裂,楼房拆毁、年轻人离开,最后一个镜头,那种复杂的伤感衬着蓝色的夜晚,忧郁的晚风,真的非常非常美,一刹那我想到了《月光男孩》,以及骑摩托车的画面非常《青少年哪吒》,很喜欢。
几乎全篇内容都是动画里播过的内容,就像是看总集篇,然后整体太偏幼龄了
舞蹈不成,住房不成,发烂的脚趾,社会速览以外的碎片应该是私人经验在支撑
找回一些童真,虽然以现在的年纪看剧情有些尴尬,但是看着霸王龙小分队每天忧愁的是如何找到不开心的人,给他们开心。就觉得,我不想不想长大……
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