《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
好看的故事,节奏也拍得不错。米国人总是轻敌,中国人又谦逊又死咬。煽情的部分太多,竟让人昏昏欲睡
之前跟朋友聊天,也很怕狙击手出现神片的感觉,但是真的没有!!对外国对联 合 军也给到了尊重,没用靠丑化去展现。
真好,当所有都在宏大叙事,唯有老谋子还在一味求小。
张艺谋的水平还是够高,最近看的三部贺岁档电影里,只有这部有足够的电影感,人物塑造,故事处理,也都非常舒适。
也很喜欢电影里对敌军的处理 本来以为会描写他们内乱 自乱阵脚 但没有 就算是反派也是在关键时刻压抑得住情绪 保持理智的 双方是势均力敌的 结局也并非压倒性胜利 甚至可以说是险胜 这样的设置下 双方交战的紧张气氛更浓郁 我方的优势劣势更清晰地突显
不认识的张三王五死时真的很难引起共鸣啊,浪费胶卷,浪费笔墨,浪费时间,浪费生命。
和家人一起看的。选择的角度不错,新面孔也眼前一亮,很多设定不合理也在接受范围内。
张艺谋导演这次聚焦于战场一隅角落,围绕一小群人物展开刻画描写,以小见大,超强运镜,有国际大片的感觉,不愧是老谋子
如果两个美国人只是想把这个小孩带走,偷偷走目标最小,为什么要特意搞一台坦克,生生把自己变成这么大的靶子?
20220403le。国师毕竟是国师,设计得十分巧妙。结尾彩蛋用心了。3.5
没想到会在如此长的时间线里放入一个如此简单的单线叙事故事,虽然舍弃了一些故事和场景的丰富度,但也相对完整地呈现出了故事矛盾与人物塑造。但带点“金手指”元素的故事,确实很难让我感动。比想象差点,但比春节档整体表现又好太多。(with dp 35)
最近抗美援朝电影电视剧纪录片看的有点多
7分,是一部及格线以上的张艺谋。观感上是矛盾的,简洁却又繁复。故事简洁,恪守三一律,将故事多余的枝叶全部砍掉,仅仅留下雪地狙击战这一个核心事件。但是过于单调的情节、空间也导致电影出现重复式的艺术处理,产生审美疲劳。过快进入事件所造成的人物前史不足也使得我们很难对角色共情,他们符号化的阵亡所带来的感动多是表演与音乐强加给观众的,并无什么新意。
中国好儿女齐心团结紧
五班战士用命换来了情报,志愿军战士用青春换来了新中国。
能让人看得比较投入的主旋律。剧本三波段操作,英雄陨灭英雄诞生,最后一节神出鬼没,一枪死得太容易。旁白带出的小朋友令这个小切片叙事跌宕有挥之不去的游戏感设定感。章宇陈永胜眉宇间有传承感,章宇演技get了一点。
张艺谋的雪景战争戏真的拍得好啊,节奏一如既往的稳。
《狙击手》并没有宏观叙事,而是从一个极小的切入点,集中展现了一场中美精英狙击战。
雄起!很震撼很细腻!只用一个场景、一个战场、一个故事诠释了牺牲的爱!!
总体蛮好的。如果子弹特写再少点儿,把节奏冷静地克制在你来我往的精密计算和极速对狙中可能会更好。另外想说,我方条件艰苦,联络基本靠吼也就罢了,美方那个暴躁上尉,在狙击手停火、炮手也未就位的情况下,拿着电话需要这么直给情绪么?他被狙的一瞬间,我觉得世界都安静下来了。还有,大勺磨光了当反射镜,人物原型是来自于干过炊事班的狙神张桃芳么?
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