《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
除了打砸出戏,其他都还好
很无语,用力过猛自以为是的文艺片。旁白太多了。前半段是俗套的五角青春爱情戏穿插些低劣的笑料,大约后四十分钟终于想起来要拿腔拿调了,开始有较多的长镜头并聚焦于表演,但部分人物动机和情节发展实在莫名其妙……不老的概念完全是为了灌鸡汤而存在?真五毛特效,尤其是两段飞机转场。最大优点可能是展示不同年代和地域的美术、和对八十年代摇滚圈&京味儿和千禧年娱乐圈的现状展示?当然必须承认主创团队是有一定的想法和野心的,可是零散的灵光完全被离谱的整体方向和目标毁掉了
老王,也是会老的,也会起夜;也会在睡不着的夜里,把年轻时的那一道道墙,悄悄地再翻一遍~
富有诗意的片名,乍一看,怎么取个这名呀?看完了还就这名好用。这在苦难悲惨的世界里有你们相伴才是冬日里的一抹暖阳啊!
感觉融入了好多电影的元素,男女主演技都蛮不错的。丁萌萌太太太可惜了吧,即使打了年轻药之后的郭小鲁好像也没有年轻到哪儿去啊...两个多小时着实有点太长了,中间一度差点看睡过去
电影还是绕开了一些社会上尖锐的东西。最后选择了温和的结局。让人不服气。一条生命,甚至更多生命就可以这样结束。
时间有限看了一半, 我想打满分, 王珞丹总是能给你惊喜.
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看了别人的评论才知道原来这是小说改编,ma,ano,有时候我还是不咋理解日本的思维,老人总想不给国家添麻烦,但实际上本来就造成了麻烦,而且社会福祉本来就应该是通过税收来调节财富来帮助需要被帮助的人。。。
很遗憾,白瞎了这么好的演员阵容。全片的人物形象并没有得到应有的刻画,无法撑起电影的核心主题,比如惠姨的描写就特别少,这可是杀人事件的导火线。但是,全片的无力和无奈带来的惆怅,久久不能挥去。
开头的那个年代把我一下拉回童年瞬间泪目,如今中年的苟且在看到两小无猜的美好时一下就崩塌了,上一次那么纯真是什么时候呢?可能它早就死了.
既想讲地震,又想讲社会问题,又想拍推理,结果就是每个方面都不够深入,表现一般。好在阵容不错,清原果耶妹妹在这部里演技也不拉胯。
把四五部年代、风格、题材都不同的电影合在一起而诞生的奇怪的东西。摄影挺好的。
日本人沉溺于311不能自拔,相对于日本的低保,我们的低保能援助多少人呢?
不对濑濑敬久有期待果然对的。佐藤健凭这部颁奖季男主全提名,拿下含金量仅次于旬报的每日映画最佳男主,满意,加一星。
割裂感与匠气并重,生命科技与爱情的探讨无限永恒。
5星给原作(生活没不好过的人看了感受不到啥,就打个2星。呸,就算过着好日子的人不少又和我们这种社会地位低的人有何关系?富人、社会地位高的人们总是有无限的选择权,不曾体会将来也不会体会到的痛苦对他们而言是没有意义的正如此片,只不过看看演员(小说改编(作者在小说繁体中文版后记中的话:
看哭。
结局应该是大家意料中的,整体略嫌冗长,但演员们实在是太棒了,整体令人信服的表演,把未曾经历类似灾难和困境的自己,完全拉进了故事的情绪和思索。。
但是我错了
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