剧情介绍

电影备案编号:1904073150402645本片以一对在图书馆邂逅的文艺男女为主角,讲述漂亮的图书管理员与儒雅的借书人之间,感伤而纯粹的爱情故事。电影备案编号:1904073150402645本片以一对在图书馆邂逅的文艺男女为主角,讲述漂亮的图书管理员与儒雅的借书人之间,感伤而纯粹的爱情故事。

评论:

  • 路凝丝 4小时前 :

    果耶妹妹凌厉、恨意燃烧的眼神确实很有力!

  • 示鸿轩 0小时前 :

    没当推理片看。一个小之又小,但深之又深,痛之又痛,难以真正触碰、期待触碰、又拒绝触碰的社会切片。不是只有地震海啸才能揭开的疮疤,是揭不揭开都存在的无法愈合的创口。不是只有那里这样,只有他们这样,只有当时这样。不过就电影本身而言,角色的单薄和矛盾确实是问题,依然很仓促。

  • 静妍 0小时前 :

    导演,不会拍就不要拍了。。。故事、演员、主题,每一个都不错,结果把它们合在一起就拍出了这么一个不上不下平得要死的片子,简直浪费。。。

  • 韵芙 3小时前 :

    20220621::7.3

  • 滕雅惠 4小时前 :

    拍好了,我会哭晕,然后给个高分;拍砸了,就是满屏翻白眼,主创反思下吧。3/10

  • 珊静 3小时前 :

    理解了为什么原音乐剧会在北美这么火,剧作描写角度之全面 总有一款能related ,从男主 父母 妹妹 养父母 单亲父母,还有戳中我的,学生会长代表的抑郁群体角度,全全cover了。导演依旧擅长煽情治愈那套,拍法中规中矩没啥问题,但从选中Ben Platt这张老脸的时候这片子就注定完了...论合适的casting比演技更重要。

  • 星皓 4小时前 :

    我摩尔真是好强悍啊,她在桌前和儿子对话的那场戏,那个场景和表面的意义,基本和“窗女”是一样,她竟可以处理得截然不同,她是技巧和气度的天才,我的AA你可不可以好好学习一下,你看看你在这部戏里差成什么鬼样,这部电影她还在那个舒适区里偷懒,和摩尔对戏被全方位的碾压。这个故事太古怪了,为什么不好好的情理化一下剧本呢,因为歌舞片说的部分的剧情就只用说意思吗?

  • 祁子窈 3小时前 :

    剧情还算可以,MTC四十几分真的太mean了。其实电影的问题也就是音乐剧片的通病了,矛盾和冲突的解决方式都过于简单,放佛一场让人无法信服的心灵鸡汤。 男主角唱歌非常好听,AA后期表演很赞。

  • 枫辰 2小时前 :

    高开低走的一部影片,执拗于情节点的故事发展,对Evan,Connor真正的讨论和关注顿失,不得不快进看完

  • 珊俊 7小时前 :

    3.5 有这钱学隔壁CFA出个OBC官摄,这不香嘛?PS我永远对音乐剧改编电影后新加的歌毫无感觉。

  • 绍学海 0小时前 :

    拍的一般,但抱着死政策做事的人 真的 也很讨厌

  • 洪红旭 3小时前 :

    很喜欢男主但他真的不适合再演高中生了 掩盖不掉的沧桑

  • 箕力言 3小时前 :

    电影节奏慢出翔了。日式夸张演技真要命。是我逻辑有问题还是日本人说话绕弯弯,他们的解释都是人话怎组在一起我听不懂表达的意思?行不行啊纳尼啊强行煽情,问题在怎么筛选该给谁不该给谁给啊,不是不给你啊什么鬼啊总归不是自己撤回的吗为了有尊严的死,日本人真的脑回路清奇,都没法共情,什么鬼啊。多给佐藤健的演技一个🌟,玩咖归玩咖业务能力还是一流的

  • 正萱 7小时前 :

    圆山每次穿黄色的衣服也是有寓意的吧 瑛太那个角色也不是什么坏人 为什么让他演出了一种奸诈小人的感觉

  • 褒绿凝 2小时前 :

    日本媒体批评起政府部门的伪善来是不遗余力啊。话说回来,四川地震也改变了很多的人的人生轨迹,但我们鲜有影视作品会对这些故事进行一些展现。

  • 狄梦凡 6小时前 :

    结合现在疫情背景还是挺有感触的,就是太长了点

  • 阴安吉 8小时前 :

    阿部宽真的太像加贺了,但我也真的对加贺无感dbq)我其实一直搞不懂濑濑敬久的风格 《友罪》和《乐园》其实和这个都总让俺有种似曾相识的感觉,演员演技和本子质量都没啥问题,但就总觉得差点什么 (但是这个电影里的kaya演的好好

  • 萧秋蝶 2小时前 :

    后面有点啰嗦,在我看来之前凶手已经kill2个,也不差这最后一个,最后又jjyy了

  • 赫锦凡 5小时前 :

    不是所有人都能被找到

  • 正柔 3小时前 :

    音乐剧改编电影真的很难改得好看,还不如直接搬stage version;而且恕我直言Ben Platt就不适合大银幕,在电影版本的青春洋溢的配角的映衬下更显得。。。julianne moore和amy adams在这里根本就大材小用,为什么要把我的laura小姐姐换掉QAQ!

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