男子学校的课堂上,男孩们等待着老师的到来。当一脸严肃的男老师走进来的时候,气氛一下子变得沉闷不堪。教室广播突然响起:同学们,今天学校将会有一些改革和变化。你们的老师将会对于你们的未来给出建议和规划,而你们需要做的就是仔细地听取老师们的建议,并严格遵从他们的指示。你们将是学校和同学们的骄傲。
广播播报完毕后,男老师在黑板上写下“2+2=5”。大家都非常吃惊,这根本就不符合常理。但是老师宣称这是让男孩们学会的第一个“真理”。一片安静过后,男孩们都跟随老师一起读着。终于,一个男孩举手质疑这个答案。可是在老师的强迫下,他默默地坐下了。此时第二个男孩也站起来跟老师争辩。可是老师的答案却是:你不需要任何思考。男老师甚至找来大学生来恐吓这个男孩,他的同班同学更是不想惹祸上身。老师再次疾言厉色地问道:答案到底是几?男孩毅然在黑板上写下了:4。随之,悲剧的一幕发生了……
20220517点映,重庆江北百丽宫
天才、纽约、梦想、年龄、资金、爱情、(同性、艾滋……是些看起来都老套得不行的关键词。可当电影用音乐剧的形式去讲述一个音乐剧作家时,这一切都变得好看起来。音乐真好!(加菲好帅哦~
片尾的影像比电影更打动人,其实就能说明电影不够成功,加菲在很多方面演的都很好,但对比片尾就很明显的没演出来一个天才应有的形象。不过胜在歌好听,且改编的恰到好处,否则就真的是一部非常平庸的作品
看了开头,歌不错,但不知道,就是不想看下去。#20220628
刹那时光短暂,其间辛酸往事却只作回忆录的寥寥注脚,当写下这段倒数时刻,此时此地有更多值得铭记于心的笑。
三星半。理想主义拖延症患者是如何逼疯自己在deadline前交作业的,这个我可太知道!天才第九十九次努力。唉,加菲总是只能让人停留在小伙不错的表演,就总差口气~很多歌还挺有意思的,但说不上打动人~
老夫人去世后,唐顿又迎来了新的生命,这可能就是繁衍的意义吧。
用音乐剧讲述音乐剧people创作音乐剧的故事,音乐剧people真是太……算了不说了,多说多错得罪人。
今年我三十岁了。客观事实不以人的意志为转移…因为自己绝对属于不认真生活的那一挂,所以总是会被认真活着努力追梦的人打动…并且还有那么好听的音乐。
我不争气地为上层阶级的离别流下了泪水,子孙满堂,其乐融融真的幸福啊。
严格来讲,这是一部挺套路的电影,是关于一个天才,在他传奇般的陨落之前,如何登上巅峰的故事。不过天才的种种疯魔,还是丰富了这个套路的骨架。
最遗憾的是没有看到RENT吧必须说至今还是最爱ICU。
时隔十年,虽然很多角色已经想不起来了,还是很好看很感慨的呀。南法的海和英伦的田园都很美。
有说世俗的成功能给人带来不被指摘的自由,
论游泳的重要性;叙述挺有意思,剪辑手法让故事生动有趣,节奏流畅。3.5
看完最大的遗憾就是已经过了29岁可以唱里面那首 30/90 的时候,这段唱段过于迷人。
今日はふたたび 來ぬものを。」
一出关于梦想与坚持的宣言,一封写给剧院和所有行业人的情书。并非功成名就的风光回望,却是更为后人熟知的错过和遗憾;他在生前没有真正知道自己的成功,失败与潦倒注解了与之后种种成就的刺眼反差。但电影中的世界不曾因为这份悲剧般的命中注定而变得灰色- -却更像始终不断的能量宣泄:疯狂的、热闹的、天真的。随便一截图就能抓到大牌客串的阵容足够让人回看;而有了《天使在美国》的试炼,加菲也仿佛驾轻就熟自己的演绎。Thank you, Jonathan Larson.
2022 118
用Jon自己的音乐剧《Tick, Tick...BOOM!》改编成了他自己传记片,形式很妙。电影形式的紧迫感非常明显,LMM本就是把握节奏的一把好手。只不过感觉,好像还是情绪不够。原版《Tick, Tick...BOOM!》音乐剧live单独拎一首歌出来,都比电影里表现的情绪强烈得多。或许是因为电影有一个情绪递进的需要?还是因为加菲在唱歌的表达上不如音乐剧演员?或者是一切的表现都还过于流于形式?||给三星完全是因为在一个好片的要求上看这部有些低于预期了。但是跨到四星去的话,以这部电影的呈现感觉尚不够。
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