剧本一气呵成没有拖泥带水,过程也很欢乐,唯一的不足就是没有惊喜吧。
数学家这个身份放到欧美片可能会拍成关于发现数学的美和爱的故事,放在韩国拍加入“脱北者”这个设定瞬间降格,脱北身份是一个故事,数学的魅力是一个故事,大韩民国的升学竞争是一个故事,穷学生的困境又是一个故事,但他们又都变成了同一个故事。太零碎,每个都没讲好。但是有些片段我还蛮感动,关于那个应试技巧授课得数学老师,他灌输的“你们只需要猜测考官在想什么”的思想,曾几何时我也认为这是至高无上的智慧。。。
柏林墙倒掉三十多年了,三八线犹自兀立,人类何时能停止纷争?
喜欢前半部分,后面老师透题和南北问题没意思。
一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择
真实人性,没有那么多嫉恶如仇,没有那么多情谊,在利益面前,谁都可能成为我的战友,成为新的施暴者,社会有等级,永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错,亦没有选择。剥削者被剥削着,培养新的剥削者。一代又一代,阶级是罪恶的根本。
看,那就是你们的工作为这座城市做的贡献!奴隶主义是帝国主义的最高阶段。
非常担忧崔老师会不会上着上着课,这小榔头、小斧子什么的就掏出来了 .........
不能忍受就参与其中,时间久了也就习以为常了
以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。
逻辑恰当的商业电影。剧作的人文立足点借由科学家的视角一边批判北边的“工具恶用”,一边又敲打南边的“卷之社会”。
如果我懂数学,会看得更带劲吧。他和女生共弹钢琴这一段应该是全片高潮,数学是一首沁人心脾的乐曲。
尽管拍得套路,但现实这么糟糕,谁不会被这个温暖又美好的故事感动呢,可能最近情绪也不太好,看得我眼泪哗哗。演员选得真好,新人特别可爱,崔岷植一出来我就不行了,永远可以相信崔岷植的表演,永远。
而且,对于投诚过来的数学家你大棒国也没给安排上不是,看到拿奖了就大鱼大肉安排上了,是想表达什么?只能说剧本失败,基本的合理性都没有
1、哪里有压迫,哪里就有趋炎附势;2、生存还是毁灭,这是个问题;3、上位只留给有准备的人。5.5分。
关于一些数学和音乐的台词看的我这个文盲一愣一愣的
4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊
底层受害者如何演变成加害者的过程。预期内的都拍出来了,可还是差了一点。到最后男主还在纠结,导演还在给观众希望,这结局太温柔了。
这个尺度其实没怎么黑北边,即使是自然科学领域也没有学术自由这件事大家应该并不陌生。主要表现师生情谊,过程很套路,但老师和儿子那条线太浅了,应该再渲染一下。
《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
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