《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
宣布这是我今年到目前为止最喜欢的love story,相比起花束的具象心动,不可名状的事物才是恋爱的常态。这是一段值得回味的,稍微想起一些的过去。
但是 能想起来的可能也就只有这些了。
《花束般的恋爱》mix《我们都无法成为大人》
要是真的能明天就好了。
倒叙手法,用时钟串联起所有的故事。
爱情的开始和结束都不在一瞬间,随着时间细微的变化只有自己清楚
片名真好,只是稍微想起一些,那些大同小异的发生在每个人身上的故事。拨动人心弦的瞬间是一些奇怪的支点,普通又不常见。还是会在回忆里打一束光,海边、水族馆、生日、奶油蛋糕,品味细碎的已经没办法完整拼起来的记忆。时间好像过了很久,我好像已经可以步子轻快的轻轻巧巧的转身了。
看到街边拥吻的恋人,我想起你;看到电影里的出租车司机,我想起你;房间的角落里找到你送我的礼物,我想起你……明明都只是稍微想起了一些,却足以拼凑出一场失败的恋情。
要是真的能明天就好了。
正是《花束》所缺少的
会想起很多,但只能稍微想起一些
3 回溯性的叙事方式很不错,而且两个角色之间的转场也有点意思,但是由于只展现了每年其中一天的时间,让感情发生的有点太快,没有完全刻画出那种情深不寿的感觉。
夏日黏腻到令人生厌。用脚尖在我的小腿肚上画出,约定梦里相见的场所的方位吧。你扔进垃圾桶里的向日葵,可我只是呆呆的被隔在窗内,啊,暴雨的天气,一切事物的颜色都被大雨无情的剥去了,你像只湿淋淋的蓝色狗狗似的闯进来那一刻,我的世界已全部被沾染成蓝。
仅仅是听着读着电影片名,就能感觉莫名的浪漫,思绪万千。“只是”,轻松的语调,装作若无其事。“稍稍”,工作间隙抽空发会呆,不敢完全陷入,轻轻地摩挲发梢的部分,在一瞬间能体会到当时的甜蜜与苦涩。
时间线从分手开始倒放也太伤人了 无法释怀的人也无法和好
年复一年的生日,倒叙单身—分手—热恋—表白—初遇。偶尔想起的瞬间可能痛彻心扉,也可能低头回避视而不见,也会很想买一个蛋糕,却只是买回来放着就好。只是完成这个动作。分手原因在于沟通无效,而你对未来的考虑里没有我。一定要用好好活着,每个人都在这么用力地生活与热爱。
倒叙的手法,先看了分手,于是之前的亲密都很刺眼,看得人心里有点淡淡的痛。什么也没发生,但就这样走散了。
嗯 只是稍微想起一些 然后我们就都混入时间的浪潮里去了
那些亲密又明亮的时期,仅仅是稍微想起一些,也依然让人留恋,不知道又能勾起多少普通人的普通回忆
バス停までの十五分はとても綺麗だった
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