剧情介绍

  楊德昌導演離開我們十年了。
  「1982年,小野邀請甫留學歸國的楊德昌參與中影的《光陰的故事》拍攝計畫起,「楊德昌」這個名字便正式走入臺灣電影圈。1983 年《海灘的一天》籌備期間,因楊德昌提出諸多反動體制的作法,中影幾乎下令停拍,最後談判前一天,他寫了一篇〈光陰的童話故 事〉給小野,那是一個老米舖老闆夾在有幹勁的小學徒和捧鐵飯碗的老員工之間的故事,用此比喻改革舊體制之必要。楊德昌就是這樣一個人,在廿多年的創作歲月裡,用最大的熱忱與獨立精神,戮力達到創作的完美,一輩子都沉浸在電影的世界裡。
  「十年再見楊德昌」專題選映《光陰的故事》等多部經典作品,另邀請楊德昌的弟子們帶來早期創作,呈現他們因受楊德昌的啟發而走上電影之路。除了影片放映之外,吳乙峰導演專訪了柯一正、小野、余為彥、杜篤之、虞戡平、張震、陳湘琪、魏德聖、唐從聖、陳希聖、鴻鴻、姜秀瓊、王維明、陳駿霖等人,請他們談及和楊德昌當年的互動細節。以此紀念離開我們十年的楊德昌導演。
  1 柯一正
  2 余为彦
  3 小野
  4 王维明
  5 **圣
  6 虞戡平
  7 陈俊霖
  8 姜秀琼
  9 鸿鸿
  10 唐从圣
  11 杜笃之
  12 陈湘琪
  13 陈博文
  14 张震
  15 魏德圣

评论:

  • 邝凝蕊 4小时前 :

    贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能

  • 曾经武 6小时前 :

    精英高中最强扫数学地僧。

  • 玉梅 3小时前 :

    所以高潮时,教授勇敢地站出来,不够震撼

  • 薇梅 4小时前 :

    2.仰视角度的垃圾场,好似这座城市的装置艺术;

  • 桀骞 7小时前 :

    忠武路日常黑北边和自己!反正什么题材都能转到这话题上,真不浪费半岛独一无二的政治格局啊!崔岷植长相不太像北棒黄政民要像些吧!

  • 鹤珠 5小时前 :

    “不可能从错误的问题中得出正确的答案”

  • 莱俊捷 7小时前 :

    偷卷子啥的桥段更是不值一提。

  • 橘彤 5小时前 :

    粉红狗狗养成记,教育从娃娃抓起,他会和主人一样会拿起枪,按照主人说的那样去理解自由,糖衣炮弹轰炸你的价值观,以为改变了自己的阶级身份,那口哨只是狗属性舔的臭味本能,狗仗人势,在这样的环境下一样可以展现慈悲,威胁家人永远是他们的手段,铁栅栏划分了是耿直和顺从,这样的世界属于会屈服的这类人,没有结尾,它只会延续下去。

  • 珍美 3小时前 :

    很奇怪,用铅笔 粉笔 钢笔 就能呈现一部脱北题材的电影。

  • 首燕晨 7小时前 :

    很不错的一部片子,字幕再完美一些就好了,主演很棒,师徒之情有时候的确能超越世间大部分感情

  • 洁馨 5小时前 :

    就看看崔岷植没什么亮点,这学生是资源咖吧这都能当男主

  • 曼寒 9小时前 :

    數學是所有理科之母,似乎也能用公式說明生活的一切,可以當成美妙的音符被伴奏出來,可以解釋一切拋物線。但當思考陷入公式中,也困住自己的思考,打破常規或許可以看到更大的眼界

  • 蒋幼怡 6小时前 :

    节奏有点慢;故事很现实,类似的故事中国肯定也不少,中国有太多题材可以拍阴暗面;一直期待一个爆点,导演偏偏要耍人,然后故事戛然而止

  • 鹏佑 8小时前 :

    数学本是很纯粹的学问 就像音乐一样 可在现在也变质了 比如它会用来制造武器 成为国家之间的争端 也会在应试教育体制下变成没有人喜欢的东西

  • 炳宇 8小时前 :

    以演讲来撑起全片高潮还是略显单薄了。比较平庸的一部。

  • 玉秋白 3小时前 :

    剧情ok,节奏ok,就是韩国人的自负还是那么让人受不了

  • 锦帛 1小时前 :

    师生情,父子情,都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。

  • 衷安双 0小时前 :

    崔岷植演技精彩 一种大马力发动机安装到小型汽车里的感觉 故事情节略俗套

  • 檀念之 2小时前 :

    赤裸裸的人性啊!😵‍💫 开篇剧情以为是历经苦难的出逃剧,结果,越看越无奈……

  • 贲博雅 6小时前 :

    简称找了个新儿子/父亲的温情故事。外加喜欢钢琴的小女孩,一起学数学悟出人生道理,很有共同语言,真好啊。当然其中少不了挫折,韩剧给颗糖再加一把大刀的稳定套路。另:结局还是皆大欢喜的,可喜可贺可喜可贺。

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