《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
前面频频出现似曾相识的情节,隐隐怀疑是不是幻觉记忆。直到听到片尾曲才开心一点。是第一部的主题曲,像个彩蛋,缅怀当年按时看直播的我。
一个半小时的电影,前半个小时是之前动画片里剪出来的,最后上升主题呼吁电视前的大朋友小朋友多陪陪老人,全是得星的点吧,小孩子看可以,成年人最多的还是看个情怀
又尬又难听,又尬又难看的主题曲和主题舞重复了应该不下十几遍,全程不放过任何一个可以尬歌尬舞的机会,不放过任何一个可以折磨观众的机会。
尬歌尬舞尬口号 前面的剧情也和动画片里重复 刚开始不认识牛爷爷就离谱
前面频频出现似曾相识的情节,隐隐怀疑是不是幻觉记忆。直到听到片尾曲才开心一点。是第一部的主题曲,像个彩蛋,缅怀当年按时看直播的我。
3.5 "We try, it doesn't work, we try again, we learn, we improve, we fail again, but, better....We get it wrong again, we improve..." What Chibnall been saying to encourage himself throughout his run
炒冷饭 一分给可爱的图图 一分给最后童年歌曲串烧
如坐针毡,实在忍不了了,但是我儿子喜欢看,不打分好了。
神秘博士版土拨鼠之日,意外地还不错,尤其这两个新角色我挺喜欢的,讨喜,他俩的感情线也不错很能接受,没有zzzq的感觉。小问题就是最后太赶了,在同类题材下看显得不够清晰。而且博士和亚兹的感情线,说实话在这一集里处理成这样已经算不错了,我的观点是亚兹的存在感弱、和博士的感情线铺垫少得可怜是这一整季的问题,而这个问题在S13的正片里又几乎无关紧要,DW的传统又使得到了这个时候(快换博士了)这个事不得不讲于是问题也就不得不暴露出来,但拿着微弱的铺垫能处理得说得过去就不容易了,就不多苛责了。
前半部分就是tv版,有点看不下去,最后有新剧情,立意很好。
前半段只是把之前播过的东西又放了一遍吧,我一开始还以为是全新的故事。。。关爱老人的话题还蛮好的
但是结局很温馨啊
一个半小时的电影,前半个小时是之前动画片里剪出来的,最后上升主题呼吁电视前的大朋友小朋友多陪陪老人,全是得星的点吧,小孩子看可以,成年人最多的还是看个情怀
我错了。我确实没想到里面剧情基本都是炒冷饭,好没有诚意啊
民众的接受能力非常有限,他们的智商低,但他们的遗忘能力却很强。
节奏安排的不是很好 前面2/3都是剧版有的内容 后面关于养老院的升华也很僵硬 还是一言不合就尬歌尬舞 刷子小美配音奇怪 第一部电影的缺点算是完整传承了 甚至深度还没第一部深
3.5 不好看 剧情上是和tv版重制了吗 为什么不认识牛爷爷了
牛爷爷是挺可怕的啊,把小朋友带到家里,给他们喝不明饮料,还给他们看又粗又大的棍子。
全中国最喜欢图图的人来报道,还是老剧情延伸,小时候最爱图图讲道理,童真又很有哲理,感觉很适合情怀人去看看,但是真的没什么特别吸引人的。
像tv合集版。不过后面真的情怀和主题都到位了
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