崩坏三18禁mod 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2017

导演: 池贤成

评论:

  • 介景天 9小时前 :

    始终认为松居大悟是个灵气被小聪明耽误的导演……客串明星如走马灯般闯入两人回忆的私人空间,就算是想用阵容去致敬更豪华的《地球之夜》,这么轮番上阵也实在是过于令人出戏了。

  • 悟向秋 1小时前 :

    一般用倒叙的爱情片都蛮好看的。两位演员都演的很好。@Golden Scene// 这可比花束好看多了

  • 抗兴腾 9小时前 :

    很工整的本子,我喜欢。安排的很多桥段细节都会在观看过后,意想不到的在心中发亮。这或许就是倒叙的魅力。里面一直在等待亡妻的男子,跟着电影的进度(倒叙)在“未来”见到自己的妻子,这样的一种笃定是一种很奇妙的体验。记忆并不是停留在过去,而是留在人身上一同前进,时常想起,我们的生命就延长一点。(我也期待与喜欢的女孩在水族馆跳舞)

  • 卫美华 4小时前 :

    国产烂片+1。日本这种走氛围的青春片比东野圭吾悬疑电影还难翻拍。那种日影极擅长描绘的漫画感是任何文化下都难以模仿的。翻拍版比原版多了20分钟,却仿佛少了一半的剧情,女主感情线缺失、街坊线缺失、游戏厅段缺失、训练段开启太迟,都是致命的残缺,让这个故事不能成立也缺少乐趣。而最糟糕的是最后那场表演,比原版加了更多的波折,却显得罗里吧嗦,整个表演动作编排差,没有原作里的生活气息,甚至背景音乐选的不好还卡不上节奏,跟原版华彩的校庆表演云泥之别。比起运动青春喜剧,更像是巴不得打着游泳名义要露肉,可是以男主为首的男演员,卡在身材拿不出手,又没有少年干瘦感,还白的过分之间。唯一合理的是黑皮体育生的选角,跟原版一群黑黢黢的少年有的一比。如果是为了看颜值就更自取其辱了,原版可是20岁的妻夫木聪和玉木宏。

  • 东郭晗昱 7小时前 :

    7.6/10 还不错,对比其他青春电影聚焦的青春疼痛好:1男女平等,2不甘平庸,3友情和拼搏。

  • 卞光亮 8小时前 :

    前段节奏有点掉地上,后段有点热血的味道。总体还是不错的,难得有这么清爽的青春片,医院那段被共情了,不狗血,很青春。在张伟身上看到自己的影子,只是我更平凡,别人的青春。

  • 兰彭彭 0小时前 :

    观影效果特别好

  • 拓跋翠柏 0小时前 :

    打情怀牌真的顶不住

  • 振杰 1小时前 :

    4.有着为数不少老戏骨却没有充分发挥的空间,相比主线剧情,更可能引起观众兴趣的情节,如:朦胧的情感、学生和父母之间的矛盾、海洋馆的教练等却没有多少篇幅

  • 冯乐邦 8小时前 :

    嗯,7.4,作为翻拍,是有诚意的,虽然已经脱离我对当下高中生的认识,结尾很日式热血,即使没看过原版也能感受到。缺些搞笑的魂,和多了些生硬的套路。

  • 冉谨佳 8小时前 :

    真实、新锐、阳光、向上

  • 么绮烟 1小时前 :

    不用补课的高中男生还是有点可爱的,而且充满了生命力。我闺蜜在旁边又笑又哭,至少半集。

  • 东郭海凡 6小时前 :

    奋斗是青春大旗里鲜明的一抹颜色,年轻时的我们,立志奔向远大的理想,也在掀起了浪花的途中事件里,曾付出过激昂的热情。顾盼往昔,未到白首日,已羡少年情。《五个扑水的少年》的荧屏前,除去正少年的少年,又有着多年不再少年的少年,忆起了少年时。

  • 圭访曼 1小时前 :

    在空無一人的水族館,他向她伸出手,將她抱在懷裡跳舞那段,差點把我看哭了。

  • 妫明旭 0小时前 :

    青春励志运动题材翻拍片,滤镜光圈都开满,依然在走个人成长群像侧写的老路,插曲的MV轮播强行钓情绪,结局的高光时刻,是被消防云梯送上天空而成。就算是抛却青春片的逻辑硬伤,也不难发现:剧情前半段还在与性别束缚做对抗,后半段又回归了刻板印象的枷锁。一句话:野心很大,完成度欠佳。

  • 史馨欣 6小时前 :

    看到最后有点想哭,这个世界上太多人想做点自己喜欢的事但是却很难。

  • 卫昆 5小时前 :

    作为原作粉要为成功本土化点个赞,特别好看。最后的花游汇报演出前半段的团队操呆板僵硬,是少年日常被规训的产物;后半段奔放肆意,才是发自内心美好真诚的表达。

  • 令景福 4小时前 :

    我的评判恋爱故事的好坏的一个基准在于腻不腻,这部不腻,挺好的。倒叙手法,有多久没看倒叙的电影了?

  • 彩莲 4小时前 :

    缺点可能是BGM过多过滥

  • 卫斯里 3小时前 :

    日本版的故事忘得七七八八了。这版细节到位,大局难掌控,过渡生硬,有待改善。家长与孩子,男生与女生,关系总是那么得紧张,何时舒缓啊

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved