魔术师狄万君加入一群能人异士组成的马戏班,发现这个马戏班有着不为人知的另一面,他们暗地里不断阻止当地文物贩子倒卖国家文物。为彻查文物流出的源头,狄万君潜伏在文物交易的高发地永乐斯夜总会一探究竟。
对电影的阈值不同,意外的得到了一个很棒的完整故事。
巴西警察好爱塑料袋子啊😂电影好残酷啊,马图斯头尾两次坐在车里审视圣保罗,从一开始的开阔大楼到后期高耸的电线,这大牢笼是体制性的腐化,一己之力确实不够
怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的
整部电影看下来,崔岷植给小鲜肉当配角的感觉。
ᐈ如果你想家了,想去看你妈,你可以走了,叫她为我们备好咖啡,等我来喝
节奏有点慢;故事很现实,类似的故事中国肯定也不少,中国有太多题材可以拍阴暗面;一直期待一个爆点,导演偏偏要耍人,然后故事戛然而止
对人性 对一些社会的现状诠释的太真实了 真实的让人脊背忍不住丝丝发凉 人之初性本善没错 但人终归是自私的 当你有机会有能力让自己甚至是家人摆脱泥沼时 又怎会再跳入深潭呢 即使牺牲的 放弃的 是初心 是原来的自我 是同在泥沼中挣扎的伙伴 又何妨呢? 试问自己 又何尝能肯定不是马图斯呢 所以 不要愤怒 更不要假惺惺的站在道德制高点指手画脚 如果实在想不通 就权当做优胜劣汰物竞天择吧
我跟着马图斯一起挣扎,每当我觉得有机会救出劳工,他就会把兄弟们推得更远,但我其实总觉得他良心未泯,电影里没有充足的理由去说服我他最后的转变。
前面很温暖,但为啥非要引入南北关系这个政治话题啊,变味儿了
精英高中最强扫数学地僧。
曾经想仗剑走天涯,后来因为工作太忙只好当了工头。
ᐈ我可以提高工作效率,我们不会再惹事了,我可以为你赚更多的钱
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
反抗,加入,被剥削者成了剥削者。社会的逼迫,贫穷的无奈,很复杂的刻画,一直在等什么时候逃离……突然的结束了,就是说 这吃人的黑暗社会就是囚笼,无法逃离,能改变命运的,终是幸运的……
挨饿还是做恶?
工整的电影,数学为载体的温暖故事。教育是灵魂点亮另一个灵魂的事,里面混杂了很多对应试教育的观点,整体很温暖。
枪杀厂长然后找到钥匙驾车载着兄弟一路狂奔才是爽戏戏码,可这一切都被压抑住了。
数学家这个身份放到欧美片可能会拍成关于发现数学的美和爱的故事,放在韩国拍加入“脱北者”这个设定瞬间降格,脱北身份是一个故事,数学的魅力是一个故事,大韩民国的升学竞争是一个故事,穷学生的困境又是一个故事,但他们又都变成了同一个故事。太零碎,每个都没讲好。但是有些片段我还蛮感动,关于那个应试技巧授课得数学老师,他灌输的“你们只需要猜测考官在想什么”的思想,曾几何时我也认为这是至高无上的智慧。。。
翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
印象最深刻的一句话:数学不是算数,数学是思考。重要的不是结果,而是思考的过程。
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