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评论:

• 枫霞 7小时前 :

  孩子们对知识的渴望与梦想的追求都寄托于前往支教的教师上，而主人公用自己的付出，也将换来孩子们的光明未来，也会换来整个藏区今后的发展改变。

• 栋承悦 8小时前 :

  题外话，个人敏感…看到阿姆罗带着吉翁帽子那一刻，突然觉得到底是反战，还是给当年的日军洗白…？

• 繁依童 0小时前 :

  没看过元祖版，看来无论是种命，还是元祖，都有一段主角或配角困在岛上一段时间的剧情，然后思想出现变化，开始反战。

• 满子宁 1小时前 :

  还不错～有一丢丢0080的味道～人物刻画比较浅，但战斗戏码属实好看～甚至还原了几个名场面～～～有德修正拳！！！结尾的部分有点迷，单方面的废掉武力就能拥抱和平？太天真了吧。。。好歹给人家留一台新型机自保啊。。。你骡子自己咋个不先把刚大木废了呢，属于是老牌正义双标惹。3.5星

• 苟景天 5小时前 :

  从来不存在远方，你在哪里，哪里就是中心，包容和牺牲，会让远方近在咫尺

• 铭宇 6小时前 :

  刨去情怀因素，单论剧情，这部作品真的不值得看，而且机器人动作过于拟人化，作画像动作片，

• 竺傲雪 2小时前 :

  孩子们一句:老师我们送你回家，彻底泪奔！致敬在支教路上的老师！

• 禚怀芹 7小时前 :

  藏区景色真的美得没有道理，支教的故事总是让人动容！值得一看！

• 普高杰 8小时前 :

  剧情和题材催泪，分镜和表现力却一般，好在电影很朴实，还是很喜欢的。

• 芝婧 9小时前 :

  不是电影情节本身 而是这件事真的太不容易了 去了两次西藏 每次都感叹援藏的不易 每次跟国外的朋友讨论西藏问题 这是绕不开的一点 没有亲历就无法理解

• 达雪风 5小时前 :

  片中将地域间教育资源的不均衡、个体在期间的挣扎和努力、时代向前走在个体身上留下的印记这里面的张力处理得很好。

• 柔丽 9小时前 :

  又是万代模型片……库库洛斯多安这第15话内容强行撑到一部剧场版让我几度睡着……

• 运祥 9小时前 :

  韩老师的母亲也是大爱，支持去北京支教，临终前把他内心深处的顾虑打消…

• 赵西华 6小时前 :

  这是好电影，虽然总体上不如《香巴拉信使》，但是真是好电影

• 辞骏 5小时前 :

  男主作为一名刚从北京毕业的大学生，韩松的想法很简单，以支教的方式给自己镀金，方便以后走捷径。可到了藏区的艰苦的生活条件让他一时恍惚。教室和宿舍都是用木板搭建的小木屋，千疮百孔、破烂不堪，厕所是露天的、宿舍是漏雨的。可是他最终选择留了下来，将他的一生奉献给草原，奉献给那里渴求知识的孩子。

• 逸祥 1小时前 :

  好狗血的剧情……支教话题的电影推荐好好看看《教室里的一头牦牛》。5

• 雪俊 1小时前 :

  盗猎者那段想起了可可西里，太难过了.

• 线翰飞 8小时前 :

  没看过元祖，但依旧感觉很棒，有种08ms小队的感觉，战争中的一个小角落，前王牌的反战觉醒，就连双方司令都有种“文化人”的善意。光头啊这部反响不错是不是考虑下复刻元祖，或者把GTO出完啊。

• 能端懿 3小时前 :

  非常感动的一部现实主义题材电影，从故事到拍摄，从置景到表演，都很用心，看出来应该是一部小成本，真心不容易制作出这样品质的片子。

• 迟彭湃 3小时前 :

  制作还行，但原作精简的故事拉到这么长未免有点空