spank二次元 高清

评论:

• 屠白桃 7小时前 :

  翻拍得还不错，挺难的，因为根本不符合我国国情。变成团体操虽然很鸡血但也是最大的败笔。袁教练才是真实世界的吧。。。。。

• 婷岚 1小时前 :

  值得推荐，diss 一下大家的吐槽 有人说卖肉，请问需要穿衣服游泳吗？ 有人说，故事情节穿插感情线为了市场，请问男孩子高中时期就不可以喜欢女孩子了吗？ 有人说，电影营销踩流量，又在抖音卖惨，请问国庆档影院不给排片是不是真的？营销的目的是为了什么？你在拆瓶盖打call的时候就不觉得在卖惨了？就事说事，单看电影而言，总有那么多柠檬精，酸到不行，闻闻自己的臭脚看看有没有这么酸。 真的是

• 微生珍瑞 1小时前 :

  居然能看到这么热血中二还没有强烈违和感的国产青春运动题材影片。哈哈，实在太好了。最后的处理小燃了一把。

• 守星河 0小时前 :

  其实平常不爱看青春片，但是这部表现很好，不矫情不刻意，看大家闹闹腾腾的感觉就像是霸道总裁看着他进办公室都会摔倒的笨蛋女人一样，觉得简直莫名其妙，但是还挺可爱。花游的部分也用心了，很好看。

• 仇映冬 8小时前 :

  好久没看过这么好看的电影了 类型片 讲故事 拍的非常有风格 节奏张力都特别好 表演很真实不做作代入感很强 导演拍摄手法太棒了 国产精品电影+1 孩子们都棒棒的 未来可期！！

• 却丝琦 9小时前 :

  對白和視覺-，但情緒都是真實的。隔壁取下眼鏡抽泣的大叔，斜前座偷偷抹眼淚的長髮小姐，全體靜靜觀看片尾歌詞的人們。

• 孔鹤轩 4小时前 :

  为最后一个镜头加一颗星。心动是宝贵人生里会静止下来想起来的东西。

• 堵凌翠 4小时前 :

  拍情感日常片段还得看日本导演。倒叙真的是最伤的，回到最初的起点有多甜拉回现实就有多堵。片名真贴切，有一种很随意轻巧又尽是遗憾的感觉，逝去的情感最终留下的可不就是时不时想起的那些相处片段么？松居大悟很爱贾木许嘛，从片中一直的电影片段植入，到女主的职业，到模仿影片情节，到最后尾琦世界观的主题曲，全方位致敬《地球之夜》呀。

• 日骞 1小时前 :

  原片可是我妻的成名作，抱着很大期待去看翻拍，怎么说....合理，不差，但也不完全尽人意....想想也挺可悲，国产电影好好讲故事正常拍就已经能打败剩下80%....道阻且长啊

• 家晨 5小时前 :

  看的时候会不停地想起波米对《瀑布》的解读，确实实打实的是一部疫情电影。诚然我们与19年前的世界的关系就像是与前任的关系一样，也不断令人回想起自身的经历，如何初入世界、从甜蜜过渡到充满戾气、再逐渐在失去中继续活下去，恰好时间段是微妙重合的，于是在偷偷溜进歇业的水族馆起舞的那段，真就突然想起了什么。松居大悟这次基本放弃了前作那种想要控诉整个星球，连讨论死亡都要轰轰烈烈的少年心气，结果确实在固定机位制造出来的舞台感中，情绪的代入要胜过近年同类型作品（《原来我们都没长大》\《花束》）不少。也确实由头至尾都很适合作为虚拟(?)上影节的开场作品，就想吐槽下Amazon为啥“吹き替えよりも字幕で”结果没CC字幕，不是长宁人看得有点累。待二刷。

• 卫泓辛 9小时前 :

  前一小时还好端端的，没有什么不舒服的地方，每个人物也都很立体很可爱。直到被拍视频的段落往后，完全就落俗套了，走起了中国商业烂片一贯的套路，剧情简直跟《燃野少年的天空》没有两样。前情要远好于高潮部分。

• 宰痴旋 2小时前 :

  的确，无论是应试教育还是男性气质的议题在片中都亦像是在兜圈，从中出，又从不同方向回，不过与出发时不同的是，回是带着口号而回的。

• 怀曼冬 3小时前 :

  如果是原创该有多好啊，这玩意不涉及政治，不涉及上层建筑，基本上可以正常发挥，为什么也照别人差呢？

• 卫博豪 1小时前 :

  1.故事内容不太吸引人，应该不太有人会关心男子花样游泳的故事

• 大千儿 4小时前 :

  倒叙的爱情更加唏嘘，全片都透着淡淡的伤感。那些“偶然想起”的却又一样的小细节，才是真的爱过的痕迹。这一点上，确实比花束好多了【就是要拉踩】

• 怡萱 2小时前 :

  松居大悟也可以掌控偏类型化的项目，真不错，蛮匠气的。原以为倒叙会很俗，但没有刻意强调的巧合，甜味不会那么重

• 国轩 7小时前 :

  挺好看的，有笑有热血，剧本终于扣住了电影套路，没有搞成乱七八糟。虽然有的地方挺尴尬的，但是整体来看在国产同类电影（青春，竞技，喜剧，等）里也算很难得了吧。。。

• 宓元甲 0小时前 :

  热血的青春男子们啊，就应该这样一股脑冲劲儿去做那件不可能的事，那件听着很娘的事，那件不被别人理解的事，那件没人支持的事！

• 商妍芳 8小时前 :

  青春洋溢，少年怀春。

• 史英彦 6小时前 :

  改编得很好，表演得很好，声音很好，唯一不对的地方，应该通过袁教练训练而成功，而不是学校才是带领学生成功的主体，这样会更励志。