一顿操作猛如虎,合着还是送国宝给日本的汉奸?……囧rz,太多的莫名其妙了。
霸凌场面拍的太实了,不是特别有必要。刺激观众感官的方法不一定要这么做。最后的证据真是简单了点。应该是都奔着最后一个反转去了。
霸凌者都该死,这个反转算什么反转,建宇的妈得知真相后复仇手刃这几个小杂碎才是反转,又或者是建宇的鬼魂归来送这几个畜生下地狱才是完美结局。看完真是气死
不过林二汶的配乐一出来,还挺惊喜的
三周前刚出的片源,坐等blu-ray中
霸凌场景和父母面对孩子霸凌的反应都好真实,真实的让人害怕。前半部分的反转还是有被惊到,但是对最后的反转表示不理解,当然最后薛叔的演技真的绝了
2022.6.14 薛景求最近是怎么了疯狂拍片疯狂上映 之前几年感觉都没什么消息了 但作为一名老戏骨能有这么多新片我都会看!而且居然是薛景求搭档文素丽…梦回薄荷糖 绿洲 随便一搜就搜到6.1上线D+哈哈哈 一个月的窗口期还是快啊 上当了6.1没上线。。6.2上了但是居然不带中字我吐了 原来是改编的日本舞台剧 ??6.5一觉醒来凤凰天使居然又做字幕了?只是用了别的号发 而且这画质压缩的也太多了吧。。导致我过了一个星期才来看也没等到高帧率的 没想到又是校园霸凌题材的电影 而且好一波三折啊 从加害者到受害者最后又到加害者…千禹熙又变好看了 校长不想公开信封 让受害者裸着拉尿 用狗链拴住 小人物维权就是艰辛啊 经典各种捂嘴 经典提前学口供 有些片段感觉不是很合理 男主儿子最后免责了 但没想到还是他…
逻辑有问题,李先表现拉胯,总体来说一般般。
“要是喜欢是幼稚的话,那我情愿不长大”撇开画面的柔光和不自然的打光而言的话,光看两位主演的演技。那些个眼神,真的看到我心碎了。怎么不算爱,那几年的青春,那就是爱,不是友情而是爱情啊
作为还只能算普通影迷的人…又一次看到豆瓣短评惊愕地想要骂人,中国电影真的难处其实是观众太难伺候了…我被拉着讲原著看过剧对于剧情还算了解。拍成电影实难,要删减的太多。把佛头提成第一部主线是最正确的选择。说题材是上世纪的片子…我??震撼马伯庸全家。有笑有泪、服化道合理、特效用的恰当,能看出来剧组很多实景拍摄努力不偷懒,所谓很多制片人要求的追逐打戏大场景调度 也不缺。说演员差的 是瞎了么。几个版本黄烟烟,辛芷蕾的有胆有识不好么?雷佳音演技不好么?说李现油头粉面娘娘腔的…虽然是有点装b但药不然就是这样啊…真的不知道因为“所以爷爷还是给了真佛头”而打两星的这帮人…是真要求高还是真事儿…两个小时,至少我的注意力没有掉线,比起欧美确实有点俗和审美老套。但作为商业片完成度很高。可以不喜欢,但是至少尊重努力。
期待了很久的片子,整体效果超过我的预期,开局雷佳音饰演的许愿和李现饰演的药不然鉴宝battle,很是过瘾,对古董辨真伪的台词也是一气呵成。眼前一亮的当属咏梅老师了,沈爷的“狠”劲儿,霸气!葛大爷不用多说了,扛下了一大半的笑点,你大爷永远是你大爷!总结:值得看!!!
最恨的是本身作为朋友反水加入欺负人的阵营,更可恶。
看完是真让我不知如何描述了 这对建宇母亲公平吗 反而真相显的那么无力 果然父母都是自私的
我们究竟是想念那青葱岁月,还是青葱岁月中的人呢?结局的独白把我整破防了,我们总是盼着长大,却在长大后用一生回忆青春。片子拍的很好,如果当初长发不撩短发或许短发也不会爱上长发,以至于一直等待,一直心存希望。这里是不对等的爱,一方深爱不惜伤害自己,一方只当做成长。成年后的我们才知道爱情需要物质基础,而当物质基础具备后,你所深爱的也不会回头看你,因为她对你并不是爱情。我跟女主角很相似,不过我没她优秀,所以我只能放弃。这部电影看后,头痛欲裂,我想我这辈子也只能暗恋,无法释怀了。
当了父母的人看这部电影更压抑,男主角拼命喊出来“为什么是我儿子!”的时候又讽刺又觉得无力,为什么是他/她被霸凌?就因为坏孩子看他/她不顺眼呗。人性之善恶本来就是天生的,有的人生来就是天使,有的人生来就是恶魔!除了年轻的老师和建宇妈妈外全员恶人的设定太让人绝望了。影片前期铺垫很到位,最后一次庭审时的反转有些敷衍,如果庭审内容再严谨一些,节奏再紧张一些,效果会更好。
无语了大周五的被舍友拽去看这烂片,电影投资比网剧多不知道几倍结果拍的比网剧烂不知道几倍,如果不是我的**舍友我怎么可能会给木头人贡献电影票,快爬吧就是说😓
想学《母亲》?
全程看得很爽!情节集中在寻找真佛头的故事主线上,穿插着古玩界错综复杂的往事叙事,再加一点点微妙的主人公情感线;四位主演人物角色形象也很鲜明,许愿这种天赋超群的落魄小人物,让雷佳音来饰演是再合适不过了,而李现饰演的药不然也很复杂,黑白难辨,辛芷蕾的黄烟烟眼神里就自带一股劲儿,葛大爷更不用说,全场最佳,几乎笑点和泪点都在他身上。四个人一起很有化学反应。电影看得很爽,看完超放松,等正式上映想去二刷!
阵容还是很优秀的,就是基调莫名其妙,结局很无语,整部都在说人性的恶,没有警示意义
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