《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
(看到能正常走路的Alex 有一点点不习惯kkkk)
这是一部难得的反思战争的上乘之作,不同于好莱坞式的宏大叙事,极具北欧风格,看到最后让人痛彻心扉,所有演员的表演都无可挑剔。反观我们的电影,差距真的是太大了。正值俄乌交战之际,静下心来欣赏这部电影,会让我们对战争有更深刻的认识。
盟军误炸丹麦学校,一个好题材没有拍好。剧本太糟糕,上半部分情节杂乱无章,单调乏味,没有主线。盟军几个当事飞行员完全成了工具人,误炸后他们应该很有故事,可惜完全没有提及。6.4
作为是枝裕和忠粉,这次我表示略失望。
撼动灵魂的故事,只想说愚蠢的人类,可怜的孩子们!
这次事件是丹麦近代历史上最大的悲剧之一,电影就是根据这场悲剧改编的。片尾的遇难儿童名单看得人心痛,让人泪奔。大规模的战争很难不发生人道主义灾难问题,而且战场上大多数军人也是无辜的,所以,对发动侵略战争和鼓吹战争的人的都应该给予谴责。影片结尾母亲寻找女儿那一段落,演员表现力太强了。
重新有动力 跑得动
深层感悟:战争以各种残酷甚至荒诞的方式无差别扫射无辜。
🙃本年度最烂恐怖片预订。花开两朵,各开各的。一颗星给里面的男孩女孩,都好美好有气质。至于伊桑霍克这个角色🙄
二战历史上的悲剧事件之一,影片比较忠实的记录了历史,第一波有一架战机因为坠毁撞到了修道院里,因为战机爆炸起火冒烟,导致第二波和第三波的战机搞错目标,把大批炸弹扔到了修道院,导致了大量儿童的死亡,确实令人痛心。很多观影的时候,我都会说剧情太拖拉了,影片时间没必要这么长。但本片肯定是个例外,我觉得救人那部分结束得太快了,其实剧情可以再详细一点,整部影片挺吸引人的,前中期拍的蛮不错的,所以这片子即使拍到120---130分钟,应该也不会让人觉得无聊啊,有点可惜!我给4星7.5分!
20页短篇扩充成100分钟的长片,扩充后的那句“It’s for you”反而不如原作有爆发力,而且金味重了好多,尽管伊桑霍克的表演足够骇人
结尾母亲失去女儿,茫然地看着父亲懊悔痛哭,然后不顾一切地跑回家里,开门看到女儿仍然在喝粥……多想回到每个平凡的昨天。
需要用心感受的电影,本篇聚焦在经历战争中无辜的人,战争在她们心里留下的创伤,所见的阴影。战争和政治,大部分人都无力而为啊
故事淡出个鸟来!震慑校园霸凌者,缓和父子关系的方法是干掉镇子里的掳童杀人犯。以为小男孩长大后会是伊桑.霍克,很像他小时候,是不是照着霍克小时候找的演员?
很无聊。一边破案靠梦境,另一边逃生靠通灵,两边都开挂了还有啥看头?明明有抽水马桶盖这样重量级的武器,偏要去刨半天地给电话听筒填土….
前半段都没太看懂,感觉有点乱,最后母亲跑回去找孩子那一段把人看哭了
《小丑回魂》式的,可以单列作一种恐怖片子类型,恐怖爽片。
設計蠻巧妙,5個電話5段無用功最後都串起來了,就是中間有點沉悶,小女孩很趣怪,不如多加些戲份。
前面很好,结尾真的很奇怪,逻辑上都说不通宋康昊演的这个角色为什么要杀人,而且表现的如此隐晦。
爆炸前那几秒真让人绝望。
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