我竟然长生不老 高清

评论:

• 双安春 5小时前 :

  片中另一个我特喜欢的角色是她的音乐老师，作为伯克利音乐学院毕业生，慧眼识珠愿意选贤举能，鼓励引导女主追逐音乐梦想。在遇到女主“三心二意”的时候能坚定自己的定位，要女主尊重他的时间（其实也是尊重女主自己的梦想）。在女主“道德绑架”他时，他说“我有自己的人生，跟你完全无关”；女主“嘲讽”他上了音乐学院也不过如此（其实也是女主想给自己退缩找理由），他淡然一笑，然后说女主一无所知，说他当

• 呈锦 5小时前 :

  7.5分。女主角人美歌甜，有几幕的设计相当动人，没了。 不知道谁是把CODA翻译成《健听女孩》的始作俑者，非常不恰当。 CODA是“聋人子女”（Children of Deaf Adults）的缩写，据统计聋人生养的孩子90%以上都是听力正常的，所以CODA这个缩写代表的是一个特殊群体，他们是掌握口语和手语的双语者，扮演着连接聋人家长与健听人世界的角色，正如电影里所表现的那样。 而所谓“健听人”通常指的是与聋人毫无关系的广大听力正常人群，用这个词来指身为CODA的女主角是不合适的。《健听女孩》这个标题也压根不切题。另外，作为医学术语，“健听”是香港说法，其实就是英语的normal hearing，大陆直接译作“听力正常”不好吗，别扭的表达会妨碍概念的传播。

• 彩芝 3小时前 :

  家庭战胜一切的经典美国模式。虽然很为女主可以离开家庭感到开心，但这种家人态度的转变是否来得过于简单？

• 冰岚 1小时前 :

  剧情俗气到直让人怀疑是不是美国达人秀加长版幕后采访，歌也是那种耳朵听出茧的pop曲目，但是还是被校园音乐会那几分钟失聪静音的处理给感动到泪目了，一开始还以为是蓝牙耳机没电了。。。

• 婷沛 6小时前 :

  本片翻拍於法國電影《貝利葉一家》，和昔日馬丁斯科塞斯的《無間道風雲》相似，勝在並非生搬硬套式的移植，而是進行了徹底的本土化改造，放進了美國當下熱門話題，更有利於討好美國觀眾的口味。此片現實和夢想相衝突的取材已是老生常談，好在有著聽障殘疾群體的題材加持，使得作品超越了一般勵志片，讓觀眾更能體會到弱勢群體的困境。該片不僅在殘障群體的生存困境上著墨，還在親情羁绊上花了不少心思，潛移默化地把家庭之間的親密情感化入出其不意的視聽設計以及意想不到的劇情轉折，製造了一種催人淚下的戲劇效果。

• 悉韶敏 7小时前 :

  无声与有声的人生二重唱。令人羡慕的家庭关系与青春注脚。

• 南门曼雁 1小时前 :

  最亮的亮点， 是矛盾表现得十分细腻，家庭与人生的矛盾，爱和责任的矛盾，内向的引力与外界的推力间的矛盾，都很清晰。可能会重复看，很多遍。看了后觉得，年轻真好，成长真好，哪怕有许多不堪的地方，也还是很好。

• 德震 6小时前 :

  为健听女孩家庭的双方发声值得称赞，Ruby对于做家人的发声筒已经精疲力尽，哥哥则不愿一直被当做弱者对待。但除此之外，剧情真的有点乏善可陈，几乎都是可以预想得见的套路：与crush因误会而疏远，难以平衡梦想与家庭，最后往往家庭做出“牺牲”成全主人公梦想，部分剧情转折也过于刻意，比如音乐老师对于“准时”的过分执着，面试当天没带曲谱全凭老师救场等等。结局其实也很理想化，一个没有多少音乐资历的女孩成功进入专业殿堂，家人的捕鱼生意顺利开展，先前预想的沟通困难、没有销路似乎都在转瞬间迎刃而解。拿最佳影片感觉有点“水”？但最佳男配实质名归，眼神之中讯息万千，配合手语演绎“戴好安全帽”的提示着实无敌，用双手感知女儿歌声也令人感动。

• 冬凌 0小时前 :

  美国独立制作卷土重来。梦想与现实的俗套题材碰上了听障残疾群体，大大超越了原本的励志意味。透过女主角这个联系弱势群体与正常社会的纽带角色，一边展示出听障人士的生存困境，一边暗示了亲情羁绊的重要性。剧本不回避对人性自私的刻画，反而令人物更显真实，更凸显亲情的宝贵。好几幕利用声音的情节（父母出席音乐会时消音、父亲摸着女儿声带听唱歌、女儿边打手语边唱歌）犹如神来之笔，催泪效果十足。

• 夹谷慧丽 8小时前 :

  在伯克利唱歌那里差点看哭，演技精湛，情绪饱满，歌曲好听，用曲恰当，黄黄的还很搞笑。如果是原创的电影，必须五星！可惜了，不是原创。

• 出长逸 4小时前 :

  看完看简介别名果然发现是翻拍的法国版《贝利叶一家》，原版的感触太深了。 7.5/10

• 卫立叶 2小时前 :

  《贝利叶一家》结尾面试的歌曲比本片强，但《贝》明明比本片短依旧觉得它冗长。。。

• 易运乾 0小时前 :

  加入了不少的美国本土元素的确锦上添花

• 中蕴美 0小时前 :

  两星半，宁愿评价苛刻些因为的确难副盛名。家庭羁绊的情感高潮之前有两个并列呈现重要矛盾，一是长期和聋哑家庭朝夕相处的女主如何克服羞怯，直面自我，融入健全的人的社交圈子，其二是聋哑人一家如何在职业社群中确保应得利益和事业的延续（这才是真正需要正视的）；前者的突破过程极其敷衍潦草，后者在理解万岁的温情中被悄然淡化回避。看到二十分钟就料想到最后一定会来消音这一手，很简单且顺理成章的做法，其实挺期待它借力题材在媒介的纵向维度做一些文章的，比如通过视听语言的变奏剖析我们如何在观看默片时实现情感的交互，当然这对导演的考验极大了。

• 彩彩 6小时前 :

  duet用爸爸的视角通过观察来“听歌”的时候，真的有点泪目。虽然我什么都听不到，但我知道自己的女儿唱的不差，她从来不是baby，我从她的喉咙里、眼睛里 感受到了音乐

• 井昊天 8小时前 :

  没有法国版带来的感动多，而且那首歌也没有法国版来的惊喜。不过也是有亮点之处，老师和哥哥很感人。

• 卫红 3小时前 :

  虽然伯克利不是光听一首歌就能考上，但Both sides now确实很感人，听到眼睛湿了。

• 振晨 5小时前 :

  无声与有声的人生二重唱。令人羡慕的家庭关系与青春注脚。

• 宝正信 3小时前 :

  并非音乐术语中代表乐章尾声的CODA，在无法感受音乐的寂静世界，Child of Deaf Adults与生俱来同父母少了一层纽带，与世界多了一重障碍。极尽保守的成长追梦故事翻拍完全无关影像魅力，没有电影只有角色。可贵之处在于不是高空俯瞰听障人群的苦难施予纡尊降贵的同情，而是巧妙选择健全女孩在家庭和外部两个世界同为外人的视角，聋哑之家的唱歌天赋和捕鱼工人的创业挣扎两线描绘常态和失常的复杂动态。类似Sound of Metal拥抱歌颂无声静默人生的立意，叙事和节奏都是重复千遍的套路，剧本设计仍然极其动人，母女谈心时刻祈祷孩子残疾的心声吐露，静音主观视听处理展现父亲要靠观察听众表情和触摸女儿声带才能「想象」何为音乐。过度童话理想的结局几乎是此类剧作通病却也是唯一乐曲终点：假日全家观看的完美答卷。

• 屈安娜 9小时前 :

  你想知道我为什么当老师？