剧情介绍

  2017 年秋:
  敬文的舅舅 17 岁时被卡车撞上,从此陷入昏迷。17 年后他奇迹苏醒,敬文去医院探望舅舅,却只见他独自胡言乱语,宣称自己是从“大巴哈马鲁”异世界归来。
  ……舅舅的脑袋显然是坏掉了。
  敬文不知所措,但舅舅却施展法术,证明自己的确去过另一个时空。敬文决定将舅舅接回公寓同住,一方面是没有其他亲戚肯帮忙,一方式是他觉得可以利用舅舅的能力来赚钱。
  两人住在一起后,敬文一步步得知舅舅奇幻精彩的冒险,以及他对 SEGA 电玩的痴狂。然而,有时听着舅舅孤单又残酷的遭遇,让敬文在开心的同时,也为他感到难过。
  这部新颖刺激的异世界喜剧描述不同世代的舅甥俩,在公寓的一角拍摄影片,努力朝网红之路迈进。

评论:

  • 良卓 7小时前 :

    高达系列看的不多,怎么说呢,剧情比较中规中矩。

  • 腾阳 0小时前 :

    3星半。制作上很不错,有高清的怀旧画风人物,也有爽快的机战,不过考据党可能不太满意过于拟人化(灵活)的机体了。剧情编排上可能不太恰当。意识形态的东西据说有问题,不过毕竟是几十年前的作品改的嘛。

  • 骞栋 5小时前 :

    为那些勇敢支教的年轻人点赞。

  • 雯梦 0小时前 :

    制作还行,但原作精简的故事拉到这么长未免有点空

  • 桂芝英 7小时前 :

    我真的有理由相信,狗逼东映万达在做动画时候放慢了倍速,整个看起来都是在放慢念台词,以至于开1.25才是真正合适的速度。本作定位说是剧场版吧,铺垫不够,说是OVA吧,你见过单集时常2小时的超级OVA吗。基恩那边的南十字星机动扎古部队的队员都是工具人,看似有故事有草草领便当。从财团B发现UC比其他系列赚钱潜力更大之后就不断在挖设定,0079一年战争时间段里已经出现了很多同步支线,基恩军中不乏像多安、巴里之类的战士,但是正如origin里雷比尔最后所言,战争打的是资源是补给是后勤,几个战士根本无力扭转局势,所以基恩军败局已定。

  • 独德明 6小时前 :

    白色恶魔从机库出来的那个镜头,真tm帅炸了呀。。。

  • 郑家欣 6小时前 :

    这部影片最感人的地方在于支教老师和学生之间那种真实的情感。韩松来自大城市,他对藏区生活的艰苦感觉有些意外,但藏区孩子们的淳朴和村民的热情却更让他感动。他在这里奉献了自己对孩子全部的爱,同时也收获了自己的爱情,这既是他无私奉献精神的展现,又是我们民族团结的高光时刻。

  • 鹏佑 2小时前 :

    作为一名老师,去西藏支教一直是每个老师的梦想,同时也很害怕担心自己无法适应那边的生活。看到这部片,蓝蓝的白天,绿绿的草,优秀的韩老师,和可爱的学生们,一切都很美好。

  • 镇如蓉 7小时前 :

    虽然是主旋律,虽然演员演技还很稚嫩,虽然内容不算新奇,但是确实比很多网络电影要强很多,还是很感动的!剧本再雕琢一下会好很多

  • 终祺福 1小时前 :

    藏草青青,藏区的风景格外美丽,支教老师的心灵更加美丽,令人感动!

  • 翁景澄 4小时前 :

    日漫还是吃了没文化底蕴的亏,小孩子看看还行

  • 白书文 5小时前 :

    粉丝向,机器人剑戟片;制作精良,但总感觉少了什么(机器人大混战)。

  • 梦妍 2小时前 :

    高达战斗的作画质量非常高,细节顶满,剧情稍微弱一些,阿姆罗那个“我爸都没打过我”笑死人,这个出圈梗真是过不去了,设定方面除了男主的行为举止有点娘以外其它都还好,没看过高达系列的观众其实没必要看这部作品,除了作画外确实没什么亮眼的地方

  • 杭康宁 4小时前 :

    藏区绝美的风景,纯朴的人,致敬支教偏远地区的人们…

  • 洪千儿 1小时前 :

    《79版高达》第15话的扩充剧场版,剧情流畅,阿姆罗在岛上的生动戏份是原本动画没有的剧情。打斗就是高清重制,亮点不多,情怀加持下希望 UC 宇宙可以多处开花

  • 申玟丽 2小时前 :

    3.5,安彦良和的画风改成动画没有漫画的味道了

  • 桂依 6小时前 :

    看完本片真的觉得不错。尤其最后引爆的核弹在地球上空化成六朵巨大的烟花,这是多安送给孩子们的礼物,让我感受到了安彦良和的浪漫,两种不同的人生在战场上相逢,战争是残酷的,温柔也是残酷的。

  • 淑静 2小时前 :

    向所有为教育事业贡献出力量的人们致敬!

  • 运驰 5小时前 :

    展现陌生视听的藏地风光的藏地电影,结合当下最热的支教主题。用内心独白来叙事让我想到《小城之春》,情绪淡淡的,观众情绪能进去,总体还不错。

  • 裘长逸 1小时前 :

    这就是成长在动荡时代,有着深深时代烙印的作者才会拍出的作品,非常的老派。老派到在媒体追求视觉盛宴,短平快的时代,设下了很多反思的矛盾的思考。

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