亨利·罗斯（亚当·桑德勒）是个典型的花花公子，他最擅长的事就是以不同的身份，让美女迷恋上他，并在事后，迅速从关系中脱身。身为夏威夷海洋馆的兽医，亨利有着无尽的浪漫情怀来感染到此休闲的美女，这一次他看上了在餐馆独自用餐的露西(德鲁·巴里摩尔饰)。
他们在一起谈天说地，用百吉饼搭建小房子，笑声不断。亨利对女孩恋恋不舍，相约明晨再次一起用餐。然而，第二天清晨，当亨利热情的与露西打招呼时，露西却宛如陌生人一般冷淡。原来女孩由于车祸患上了奇怪的短期记忆丧失症，记忆永远停留在车祸的前一天。
情圣亨利遇到了自己的难题，他坠入的情网，却爱上一个不断对爱情失忆的女孩儿……
无法成为大人的原因是（=not able to move on）。很喜欢剧里一句话，那尚未成佛的词语，等待着你的书写。男主一辈子都挂着这个人是否普通的口头禅，这个的来源就是他第一任女友。而这个女友也变成了他一直无法放下往前走的根源。此时此刻，人生是否普通已不再重要，更重要的是在遇到困境时坚信总会有阳光再次照入。很喜欢这个片子倒叙并环节相扣的表现手法，对男主实惨的处境同情，但有时人生又怎么会是能主观控制的呢。
平庸+无聊，前半小时就及格了，结果后面观感反而有下降，好莱坞也不会做动画了么？
可可爱爱轻轻松松的合家欢电影，话说老船长最后是执念了吧。
看着看着觉得在看《训龙高手》第一部，结尾有所不同，但大致上差不多就那样。奈飞的电影越来越觉得一般了，太工业化太商业化了。
总体轻松搞笑，动画制作也很精良。此外小红小蓝真的太萌了。可惜收尾略显仓促，转折非常离谱，并且总感觉这电影在阴阳Monster hunter…..
我觉得挺好～轻轻松松直给，虽然最后文戏还是弱了一点～
平平稳稳把故事讲完了，很适合周末下午看。最后小女孩的演讲很美国了。
“就算每天都这样，好像也不讨厌”/你成为你小时候想成为的那个人了吗？
画风有点粗糙，海兽版驯龙高手？
也许我已经不是这电影的受众了，认认真真的看，前面捕捉海兽过程还不错，后来小女孩上传到跟海兽做朋友太套路了。一会儿要做猎人，又立刻跟海兽做朋友，为啥最后一堆人听一个不满十岁的小孩儿说他们的历史都是编的啊？那个螃蟹海兽明明就是很凶恶啊！小女孩也没有考证啊！啥呀都是！乱七八糟的，太奇怪了，还想看一部类似大白鲨的捕猎动物的动画片呢，最后是个啥，就是为了个和谐的结局吗？
究极缝合怪，无牙仔，环太平洋，漂流派。海战有刺客信条黑旗内味儿了。屠夫的配音显老，很难想象这声音是个黄毛小青年，可能是先入为主了吧哈哈。最后附上一个观察：多数影视作品里，把异世界的宠物/萌物，都会对应到狗上，这是偷懒还是想象力匮乏？
7分。对这种加勒比风帆战舰的时代完全没有抵抗力呢~~~前半段完全是白鲸的故事设计，各种战斗设计还有画面效果都非常得我心，和披甲兽那段真得大赞~~但后半段是什么鬼？？一个从小长大的猎人，一个孤儿院跑出来的小孩，唯一的共同点就是父母都被海兽干掉了，最后竟然这么默契地就和解了？女孩子一通嘴炮直接把全国的人说动了？？我就好奇最后那将军知道自己在帝王号上的兄弟是被焰魔干掉的，会不会后悔没开炮。。。整个电影作为儿童片看看还是可以的，但太过宏大的主题就这么被无视还是有点可惜啊。
严肃、正经的动画电影，各方面的内容设定都十分完整，有海上版《驯龙高手》的感觉，但却吃了太晚出现的亏，新鲜感早已被相似的优秀动画电影消磨掉。三星半。
就是一个缝合怪!!!毫无新意，至于美术，真的可以说是毫无美感，作为主角的红海兽，还没有紫螃蟹设计的繁复，个别评论也好意思吹一波“美术精美画面顶级”？剧情也跳的一逼，基本20分钟一集那种，好多迷思最后都没有给予解答，还有人说本片完整？连故事都没讲完整，哪儿完整了？这剧情的人物关系东一锤子西一棒子的，人人，人兽之间的感情线来的莫名其妙，2个小时愣是没有一分钟能让人感到“温馨/热血/搞笑/爽/感动”任意一词的，全程白开水，真是隔行如隔山，网飞一个做电视剧发家的，动画电影从来就没让人惊艳过，优秀电影也是屈指可数，果然是个短 平 快影视小能手。（别提爱死机器人，它归类电视剧）
看点当然是这些奇形怪状但又或可爱或强大的海兽啦，人类什么的，除了两主角加个黑人女船员简直全员弱智，推翻国王的统治就只需要小姑娘一番并不精彩的陈词，完全高潮不起来，人快要看萎了。
除了结局不太可靠之外也没别的啥毛病…果然在这种片子里，不是人的都很萌…
这种音画美的动画适合在电影院看效果会更佳，剧情整体俗套，海兽与猎人的世界观、格局还没打开完就匆匆结束了，这或许是这部动画电影最掉分的地方，卡尔·厄本打完祖国人开始打海兽了。
而全片唯一看似别扭的地方，在于小女孩的人设，过分超出外表的成熟与智慧，显得不太和谐。
说教味太重太直白了，对于小朋友来说可能还行吧。
虽然剧情俗套，以及满满的美式圣母内核，不过制作还算精良，值得一看。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
