《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看似是讲浅草小子,其实只是在讲他的师傅,师傅的固执,师傅的温柔,师傅的细腻,师傅的无奈,师傅的担当,师傅的幽默,师傅的一生。
二刷,之前的想法发生了很大改变,我想找一个闲暇的下午再好好品一品。
抗美援朝大背景下冷枪冷炮中的一次小战役,一个个勇敢付出牺牲的小战士,最后铸就了抗美援朝战争的最终胜利。不同于以往的大场面和熟悉面孔,电影采用真雪景和全新人担任主演,让人从不一样的角度更好地带入志愿军战士。
因为个人经历和里面的主角还挺像的,所以很有感触,和《红鳉鱼》也形成了互文。艺术真是需要去燃烧生命去做的,但有时候也要保持开放性。不过有时候坚持自己的成了,有时候回归平淡的反而活得有滋有味,未来谁都说不准,所以还是要坦诚地活,用心去感受。
我喜欢的题材,我喜欢的历史,竟然拍成这样。。。我也是有点郁闷。。。
柳乐优弥嗓音和面部抽搐都有努力模仿,
遗照的使用方式最棒:给你一个表情你自己去体会。就这么被励志酱了——北野武老师。细细一想还挺漫的。
小场景,大情报;小人物,大英雄!至少在这一刻,我们都会记住你们,感恩~
春节档最佳了应该是,对于大场面战争特效有点腻了,小规模小场面几个人也能体现战争的残酷,战场上哪有什么主角配角,可能刚开打一秒钟就死了。
这才叫合理想象的战争片,而不是抗美神剧。细节很考究,很真实。虽然战斗本身有点牵强,但好在电影里尽量给了解释。不是没有瑕疵,但瑕不掩瑜,能看出比香港人对那段历史有更尽责去研究和还原的态度。四星电影,多给一星,就是给这种认真下功夫的态度。可能全片最出戏的就是结尾字幕致敬上甘岭的戏仿,有点不明所以的感觉
一般,尤其不喜欢几段表现狙击手枪法精准的子弹时间。
我看的这场,有老人有孩子。一位戴着红围巾的老人也待到字幕放完,边下台阶边吸鼻子。
美国人是人,中国人也是人,这就值得表扬了,低到尘埃里的标准
聚焦小人物,体现大事件。全场眼眶湿了好几次,更是第一次感受到志愿军战歌的力量与气势。
中国版拯救大兵瑞恩,整体完成度还是不错,节奏紧凑,悬念设置不错。枪法稍显夸张,如何把情报封在糖里也略微少了些合理性
真正的电影是,哪怕从头到尾就一场阵地战就那么几个人,都能让观众心悬着,悬到最后。
蛮好的,人物刻画很好,尤其残酷的战争年代里真诚的孩子。但一有煽情画面就上悲情配乐,有点刻意。还有旁白的出现多多少少给人一种没必要,或者说有导演想偷懒的感觉……
好上加好。对观众情感走向的引导、烘托和拿捏非常精准。
遗照的使用方式最棒:给你一个表情你自己去体会。就这么被励志酱了——北野武老师。细细一想还挺漫的。
章宇真是个不错的演员,听着这贵州话(分不清西南官话,章宇是贵州人吧)还是挺亲切的。能在这么简单的几个场景下拍得这么有故事感,真是很厉害了。
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