我的幼儿园老师动漫 高清

评论:

• 宛幼珊 6小时前 :

  这种片子就是借了寄生虫的红利了，论质量跟早年的塑料树有啥区别呢

• 函梅 2小时前 :

  意料之外的是枝裕和，那个在冷酷世界里描绘于事无补的糖衣的人好像老了，变得心软了。事实上，在当下此刻，这个比十八年前更加充满震荡与不安的世界，当我们再一次谈起母职与孩子，光有自觉存在的善良是不够用的。

• 冬林 4小时前 :

  水土不服的问题已经说烂了，但放到同是东亚文化语境下的韩国，比《真相》还是强一些的。

• 寒婧 0小时前 :

  亲情是是枝裕和电影永恒不变的主题，但是从这部最新的作品，回望他早年一鸣惊人的《无人知晓》，本作不仅是创作力的下跌，也是创作理念的背反，以往作品在赞颂亲情时，总不乏对社会与人性批判与谴责，但到这部亲情彻底占据主场，社会性的缺失让电影沦为一部味如嚼蜡的童话故事。也仅剩导演技巧有些看头了。真不知是水土不服，还是真的江郎才尽？希望是前者吧，毕竟在《真相》的滑铁卢之后，他交出了《小偷家族》。2星。

• 优香 5小时前 :

  在警察潜伏追踪途中，也看到了这一组临时家庭的默契与温馨，他们都有美好的结局。

• 振鹤 2小时前 :

  是枝叔就是这么温暖的人啊😿总是在讲非家庭的家庭和家庭的非家庭。（是愿景乌托邦，也缺少了反思的力量）

• 岚蔚 1小时前 :

  與孩子尤其是拐賣孩童相關的社會話題在某地分分鐘是爆點，從孩子被拋棄的一剎那，所謂的親情也就開始降溫，善意更無從說起。不過導演還是對社會太樂觀了點吧，當每個人都還懂得說“謝謝XX生在這個世界”的時候，說明人類還有救。

• 中攸然 0小时前 :

  特地来看IU的，整部电影很是枝裕和，节奏比较慢，有些剧情不知道想干嘛，看到快睡着了，海景的拍摄就很海街日记，画面风格挺清新的。IU演孩子他妈戏份很多，从头到尾都有她，全程看脸了，很喜欢这个有点酷酷的坏女孩造型，低音讲话很好听，还有难得看到粗口骂人的丽丽哈。剧情真是无法理解，坚持把孩子生下来却要遗弃，跟着两位掮客卖孩子，一路还被裴斗娜扮演的警察追案。把孩子生父杀了之后自首了也就判三年？跟姜栋元的纯爱感情线发展也有点莫名其妙，下雨的话记得带伞去找我，结果也没找啊？宋康昊的演技也没表现出来，整体也挺平淡的，最搞笑的是小男孩，添加了几分活力，小婴儿的眉毛被吐槽挺可爱的，临时组建的家庭轮流照顾孩子，孩子妈念着每个人的名字说“谢谢你来到我身边”，能够相遇就是种缘分吧。镜头拍摄很喜欢用相似场景专场，裴斗娜

• 塞寄松 3小时前 :

  将黑暗或夜色中看不清的人脸作为摄影母题——为数不多的记忆点，然而故事结构和人物设置同[小偷家族]过于雷同了……

• 及俊风 0小时前 :

  （5.5）。虽然整体都很垮，但还是有几个动人的时刻。

• 初采 3小时前 :

  为是枝裕和一如既往的温情多加一颗星。现实生活中这等故事情节怕是不会出现的，人贩子就是人贩子，绝对不会和货物产生羁绊。女主有点松冈茉优的感觉，姜东元是正常发挥，宋康昊和裴斗娜就是稳定输出。多给社会一些善意，那我们就会被回报有小确幸么？

• 剑晨轩 0小时前 :

  是枝叔就是这么温暖的人啊😿总是在讲非家庭的家庭和家庭的非家庭。（是愿景乌托邦，也缺少了反思的力量）

• 严醉香 3小时前 :

  等待太久而略感失望，设定上很像东京教父x小偷家族，仍是是枝裕和擅长的关注一些不被爱的人，叙事方面却平淡无新意，甚至觉得宋康昊也没什么特别表现就拿到戛纳影帝。

• 彩凡 4小时前 :

  有人性的人贩子，为了甄别不是二道贩子，大下功夫，最后混组家庭有了感情，就有点扯了。

• 塔慧颖 9小时前 :

  全片唯一的泪点 就是冬秀听到那句 “感谢你出生”时的表情 然而我又没明白结尾自动送死是什么意义 2022.5.26 追着姜栋元去戛纳看的首映

• 徐晓昕 0小时前 :

  这种片子就是借了寄生虫的红利了，论质量跟早年的塑料树有啥区别呢

• 开春妤 3小时前 :

  有一种“我一定要在韩国拍一部电影”的感觉。主线还是是枝裕和，表演细节上很韩，尤其是一些吵架的片段。结尾太童话了，以至于让人在想导演怎么会这么温情……摩天轮那段还可以，其余部分一般，感觉跨国拍的难度都大于写出这个剧本的难度。

• 卢雪柳 6小时前 :

  有一点点过于童话了，特别是宋康昊和姜东元这两个男性角色。是枝裕和向来温暖，但前提是残酷现实的面前

• 成景曜 0小时前 :

  我无论如何都吃认领亲人这一套，但这次实在逻辑立不住，人的行为动因也完全不符常理。故事显得儿戏且刻意。

• 堂颀秀 9小时前 :

  整体有点散了。这次是很温柔的是枝裕和。虽然也有悲伤残酷，但好像失去了以往隐藏的锋锐。也许是年龄渐长，心态有变，整体的温柔和希望简直是盖不住的，尤其是贯穿影片的配乐，embodiment of hope.