海边守望者全集免费观看 高清

评论:

• 帆媛 3小时前 :

  国师的不一般不单单体现在镜头和节奏的无瑕疵，更在于对素人演技的挖掘

• 师初雪 6小时前 :

  想让我说一句 章宇太棒了 真的太棒了 他是这个片子的戏眼 演技恰到好处 收放自如 地方话特别出彩 电影两个多小时 不浪费一分钟 全程出彩 节奏特别好 口罩都哭湿了 张艺谋带着女儿张末 电影里有着女性的细腻感 真好

• 孝令秋 6小时前 :

  国师还是国师，简单的剧情也能拍出紧张、焦灼、残酷、温情…

• 俞熙华 4小时前 :

  他们说这是春节几部中最好看的一部了，嗯，不愧是春节档

• 帆采 3小时前 :

  一个非常小的故事却拍的很细腻，从头到尾都是剧情，基本没有任何铺垫。战士一个个牺牲的时候真是泪流不止，五班精神永不倒

• 卫斌 6小时前 :

  开影前三十分钟我就已经哭的不行，太燃了，白雪和鲜血视觉反差强烈！在那个艰苦年代的前辈们，用自己的身躯替我们负重前行！真的很燃！铭记苦难珍惜美好！

• 全优瑗 0小时前 :

  前半段斗智斗勇拍得非常精彩，无论是己方还是美方都是智商在线，互相设计角力。但美军上尉出现后，整部片所有人智商顿时下降！首先在有通讯设备情况下，在背后放冷枪坏自己人好事，然后只会暴怒大叫大嚷。还有一个问题是己方在不清楚信息的情况下，靠估计去断定亮亮有能影响战局的重大情报继而舍身一个班的成员去救人这一点就说不过去。看上去像是编剧纯粹想安排双方狙击手这么一个战局对峙，而随便编个理由让双方骑虎难下而已。细节没说好，弄得整个对战失去了说服力。

• 嘉家 7小时前 :

  能让人看得比较投入的主旋律。剧本三波段操作，英雄陨灭英雄诞生，最后一节神出鬼没，一枪死得太容易。旁白带出的小朋友令这个小切片叙事跌宕有挥之不去的游戏感设定感。章宇陈永胜眉宇间有传承感，章宇演技get了一点。

• 双安春 5小时前 :

  相比宏大叙事聚焦到一场战争中更容易体会到紧张感 这个体量让观影感没有那么疲惫 但老谋子对节奏的把控确实能让人全神贯注 美军的形象终于丰富起来了

• 彩玲 1小时前 :

  大永说是抗美援朝战争中最平凡的一次战争，可哪有平凡呀，带给我的是心灵最深处的震撼，一波接一波，中国人的意志就是钢铁，强力推荐，春节档太值得一看的电影了《把青春献给祖国》～五班！冲着张译来看的，被五班圈粉

• 岚格 4小时前 :

  本来春节后想看结果碰上疫情，拖了一个多月到现在才看。一年内看了三部张艺谋作品，在冬奥开幕式再次收获国人赞誉后，向他对电影、事业的满腔热忱和敢于突破自我的精神致敬，实在佩服。看惯了狂轰滥炸满屏大场面的战争片，《狙击手》确实独具一格，以更优质量本应获得更高票房，可惜和《水门桥》相遇。本片延续导演“从小从简”的创作转向，仅以一场不足十人的小战斗切入抗美援朝这场宏大的战争，时长短小精悍扣人心弦，反而收获四两拨千斤的奇效。本片以不小篇幅客观展现美军形象（不似《长津湖》般刻板），势均力敌甚至技高一筹的对手刻画才能让胜利的来之不易令观众信服，双方你来我往斗智斗勇的对决过瘾。喜欢章宇这个百变的演员，这次很雄起。第一次看曹操演主角，演的真好。抗美援朝片总算出现了朝鲜人民。不过最后决战还是套路了，子弹特效太多。

• 婧枫 0小时前 :

  多一颗星，致敬张桃芳们

• 凡辰 5小时前 :

  本谋吹觉得吹起来有点费劲。美军拍得太差，时常给人《鱿鱼游戏》变态白人既视感；以及可能要模仿老电影的观感，总有突然的变焦镜头，每次都觉得出戏。但这次get到了章宇，爱了。

• 寇谷芹 4小时前 :

  完美表现狙击手的快准狠，用一个无名的小战场的几名狙击手对弈便可感受到人民志愿军的坚毅和智慧，以小见大

• 厍经纶 6小时前 :

  雪景用得比悬崖之上的时候好一点。“最冷的枪”绝对是个更好的片名。

• 巴俊誉 9小时前 :

  一件以小博大的好事，偏偏最后要来个煽情。影片前半段不错，节奏气氛都可以，后半段有点不行。另外中国男人太容易哭不是一件好事，现在网络文章也是，没事就爱说泪目，一遇到感人事迹只有哭。

• 宏香天 4小时前 :

  班长觉得自己打不中绳子，还是觉得对面打不中？

• 但雨筠 9小时前 :

  狙击题材总是吸引我。刚得知拍这个片以为是讲世界狙击排名第一名张桃芳，但不是。个人非常喜欢这个抗美援朝的局部故事，我看到通篇其实讲的是两个词：“奉献”和“传承”。国师把民族精髓把握得非常好。继续期待以后会有讲张桃芳战场传奇的好的好电影吧

• 彤巧绿 7小时前 :

  编剧在台词上下了功夫，视听语言的叙事性不足让对白来凑

• 卫绵升 9小时前 :

  在武器、补给、人员数量全面落后的情况下，打赢了全方面占优的一方，这不大书特书，还等什么？那段历史都被各种歪曲，而且是故意歪曲，境外舆论势力各种释放谣言，大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学，是应该用我们的声音来告诉年轻人，真实的历史原貌是这样的，没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史，只要是优秀作品，符合历史事实，就应该加大力度，我们爱看。