一段虚构的真实,无限接近而遥不可及,在混沌中,城把人丢了,人也会把城忘了。2012年春节我们三个人带着一部16毫米摄影机来到被称作“鬼城”的甘肃玉门。在这座废墟面前,导演试图以外来者的方式介入玉门这座被遗弃的城市。当三位当地的女性进入视野之后,才得以完成这部关于玉门空城、关于记忆和幻想的影片。
真希望好人可以长命百岁有好报唉,韩松是,大哥是,僧格也是,怎么都这么难,我入戏了所以很难过
男主虽然有点理想化了,不过电影创作,是需要一些对美好的相信和期盼的
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。
本以为是文艺片,结果不仅仅是文艺,还有那种神奇的剧情?果然是惊喜不断
韩老师很伟大。藏区的生活条件虽然很艰苦,但是孩子们都很纯真,拥有一颗美好善良的心,这很难得。
很温暖的一部影片,曾经也想去支教,可惜没有实现,因此十分佩服电影的主人公,独自一人去藏区支教,和孩们建立了很深的感情
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
挺能带动情绪的,温馨的地方搞笑的地方还有让人想哭的地方,情绪都被牵着走了
韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活
韩老师奉献了一辈子,最后居然没有留下一个孩子,这也算是一个遗憾吧
韩松这种老师真的是人生明灯吧,孩子们能遇到这样的老师真的很幸运
这是一部赚足了观众眼泪的电影啊,不过电影也对得起观众的眼泪
我就不明白为什么要把僧格写死呢,那么可怜的一个孩子,到最后居然英年早逝?
好家伙,一开始说自己是巡山员的那个人出现就觉得有点端倪,果然不出我所料,是个假的!
一辈子无儿无女却并不觉得遗憾的人太少了,这种爱过于无私了,失去自我真的是一件值得提倡的事情吗?
朗措一开始见面就给了韩老师两个鸡蛋,这个细节真的好评,怕老师饿,又没有什么太好的东西,孩子们都舍不得吃给老师两个鸡蛋,这已经是他们当时能拿出最好的东西了吧
电影讲述了很多故事情节,但是却显得有些混乱,可挑选几个重要情节详细展开
电影比较正,套路比较经典,没什么惊喜,不过演员演的不错,起码能让我相信他们是那个角色。
唯一美中不足的是这个感情线,我觉得如果单独拍支教老师克服重重困难,最后留在藏族,这样的故事情节比较戳动我
最近总在短视频平台上看到藏草青青的片段,所以就在一个下着暴雪的晚上窝在被窝里看了这部电影,电影讲的是一个去西藏支教的老师从只是为了镀金到因为热爱永远的留在这片土地的故事,他温暖着孩子们也同样温暖着孩子们,在藏区那么恶劣的环境,很多老师都因为忍受不了而离开了,而男主角却看到了孩子们对知识的渴望而永远的留下来,老师是最值得信赖的人,支教老师尤为的伟大。
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