剧情介绍

  因为家庭变故,三个没有血缘关系的小孩成为了彼此新的家人。青梅竹马一起长大的三兄妹,一同经历,相互扶持,不因来时坎坷而沮丧,也不因前路漫漫而退缩。然而,原生家庭造成的心理问题如影随形,他们渴望被爱,却更加害怕失去。而曾经伤害过他们的人也再次闯入,打着家人的旗号想把他们分开。
  一边是彼此认定相互珍惜的新家人,一边是无法选择关系淡漠的亲生父母,他们艰难抉择却还是顾此失彼。他们不想新家人受到伤害,也不想人生被拖向深渊。
  面对两难的境遇,他们勇敢面对, 也努力让父母直面了自己的问题。在不同关系的爱中, 他们教会了自己成长,明晰了自己的内心一唯有直面原生家庭的影响,以家人之名相互治愈,才能清醒无畏的走下去, 成为更好的自己。

评论:

  • 后燕楠 6小时前 :

    难看得要命、假得不行,人物类型化、藏区想象化,除了几首藏歌好听,真没啥可圈点的。

  • 在雅韶 6小时前 :

    没想到看到最后潸然泪下而不自觉。韩松最初支教是因为青春的躁动,最后一步一步改变着西藏的教育,为这些孩子的未来铺垫

  • 凡林 2小时前 :

    那么,我们终其一生,是为了什么呢?

  • 方文惠 1小时前 :

    很难忘记僧格初次出场的时候,策马疾驰,打得一手好乌尔朵,很是恣意洒脱。

  • 徭虹颖 1小时前 :

    知识改变命运!!!

  • 己怡宁 3小时前 :

    其实很多地方的泪点都已经预料到了,但是真的来的时候还是没有忍住眼泪

  • 卫轩源 8小时前 :

    韩老师很伟大。藏区的生活条件虽然很艰苦,但是孩子们都很纯真,拥有一颗美好善良的心,这很难得。

  • 尔怀雁 4小时前 :

    韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。

  • 依香雪 2小时前 :

    正沉浸在支教的感动和对草原美景的震撼中,看到一条弹幕“这里的人这么单纯只是因为没有接触到外面复杂的世界”。突然就感动不起来了,单纯的人性和复杂的世界在一起,好像才更令人动容。

  • 帆璟 7小时前 :

    推荐看的这部电影,没想到这么感人,好几次都落下眼泪了,给四星因为最后男主死了

  • 哀新知 8小时前 :

    感觉男主角一点都没有不适应那里的气候正常,不应该会有高原反应之类的吗?

  • 俊运 8小时前 :

    电影想体现的东西太多了,最后反而有点仓促的节奏

  • 哀新知 9小时前 :

    生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报

  • 国然 8小时前 :

    很温暖的一部影片,曾经也想去支教,可惜没有实现,因此十分佩服电影的主人公,独自一人去藏区支教,和孩们建立了很深的感情

  • 完颜雪萍 9小时前 :

    为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧

  • 凡稷 9小时前 :

    藏区支教主题永远感人,开头小韩老师的独白说支教是为了镀金,如此功利性的词语我以为是个伏笔会有反转,没想到剧情发展依然一同此类电影路线般朴实。电影里每个人物都非常出彩,特色鲜明。除了主旋律也不失为一部旅游风光片,草原真美啊。

  • 唐子怡 1小时前 :

    朗措太可怜了吧,如果以他为主视角看整个电影会更加的感人吧

  • 世芸芸 3小时前 :

    现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运

  • 彩彩 1小时前 :

    很多生活上的镜头挺温馨的,特别是聚在一起吃的时候,我特别喜欢这类情节。

  • 奚忻慕 9小时前 :

    藏区风情挺不错的,里面的师生情和男女主惺惺相惜的情感都挺自然的,不尴尬。

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