……他最后还是孤身一人,他终于变成了蜘蛛侠,哎。
复联4之后第一部像样的漫威电影,没能在大屏幕上看有点可惜。优点是作为蜘蛛侠系列(无论是漫威三部曲还是三次重启)的收束非常漂亮,哪怕不怎么熟悉前两代蜘蛛侠也能感觉到情怀加成;缺点是为了达到这个结果,剧情推动得实在……太强行了(。小蜘蛛还可以解释为孩子被养得太傻白甜不谙世事,连梅也鼓励他为了拯救刚见过一面的反派置世界于危险之中实在说不过去,那些伤亡路人因为不是超英亲友就毫无发言权是吧……
在剧本烂到令人发指的情况下,我仍然将全部的五星献给托比马奎尔。托比马奎尔这位演员在我的个人观影史中,就如同整个电影史中的卢米埃尔兄弟一般,奠定了我对电影的最初理解。可以说没有他,就没有如今对电影如此热爱的我。在这部电影之前,我从未设想过他能够再次以蜘蛛侠的身份,出现在我的视野里,虽然漫威这次为了卖情怀对剧情逻辑完全不管不顾(甚至可以说是愚蠢至极),但我仍想感谢漫威,让托比马奎尔重新穿上蜘蛛战袍,重新拾起童年时对超级英雄的崇拜之情。
纯粹的粉丝电影,如果不是靠着之前的福利这部屁都不是,甚至几乎没有奉献出一场合格的打斗场面。哪怕众多反派出场,威廉达福依旧能靠几个镜头slay全场。蜘蛛侠电影的最高峰依旧当属山姆雷米的蜘蛛侠2。
彩蛋2直接就是预告片,接着旺达幻视,估计要开启多元宇宙
怎么说呢,三颗星全部拿来感谢这部让我看到超绝可爱的前两代蜘蛛侠相亲相爱抱一起开背,至于第三代,呃,这一部黑他黑的,我要是粉我已经上大街举牌抗议了
粉丝嘉年华电影差不多到头了,每一个镜头都像是冲着粉丝喊“你们高潮了没有?”,再这么搞下去真要拍葫芦娃大战复联(片尾彩蛋一拳超人客串)了。
Spider-Man乱炖,三代同屏也拯救不了剧作的鸡肋现状。故事在逻辑上尚不能自洽,穿越的线索混乱,一些创意和小概念完全照搬《盗梦空间》或《红辣椒》。自由女神只做背景之用,完全没有融进主题。特效堆砌严重,该有的情怀不再,英雄三部曲总算终结了,看着累、昏昏欲睡。
这并不是一部完美的电影,却是一部完美的蜘蛛侠电影,是八部蜘蛛侠电影的一次很好的回顾总结,也坐实了漫威的平行宇宙论~
看到小蜘蛛非要改造坏人那点真是给爷整笑了,救世主情结还这么严重吗?三代蛛同框太犯规了,尤其看到已经有点秃秃马奎尔,漫威简直太知道怎么戳人心窝子
又是一部看了等于没看的漫威电影,蜘蛛侠负责毁天灭地,新任监护人奇异博士负责拯救世界。梅姨的使命到达了终点但是她承受了太多这个角色不应该的剧情和圣母思想,蜘蛛侠在第3部都还写的那么烦。MJ这个演员真的不吸引人而且戏份可有可无,包括其他配角也是。蜘蛛侠成长了嘛?我没觉得,啥都没交代,一句能力越大责任越大就把所有内涵都包括了。另外还要再总结现在漫威电影的毛病,各种小段子越来越稀疏平常和无聊,剧情塞的很满但是很乏味,贴近现代生活但很粗俗。唯一有点小感动的点在于三代蜘蛛侠同框,然后没了,把观众彻底消费完了。
我,无法理解这部电影的情节逻辑。但前两代蜘蛛侠出场时,影院里的欢呼声,让我理解了它的高分。
奇异博士纯粹充当情节转折工具人,成也魔法败也魔法,该不需要时自觉下线,该需要时准时出现。许愿请求时到底能不能先想好再施展咒语呢……
ps.imdb评分真是离了大谱,真就情怀无价呗
整个片子就像抄《蜘蛛侠:平行宇宙》的作业又没抄明白,处理起三个小虫交集的戏份如同高配真人秀恶搞短片一样,为了玩梗而玩梗,当然完全没有电影感可言,就拿MCU虫的故事线来说,都到第三部了,仍然在重复幼稚捅娄子,觉悟要靠偶像的路线,过去五年基本没有真正的成长,本身逻辑漏洞很多又强行顺理成章,动不动就得带上铁人遗产,斯塔克这点儿家底儿真是够漫威吃一辈子的。
1.关于真人版蜘蛛侠,托比·马奎尔版算是我的童年,安德鲁·加菲尔德版是我的青春,而汤姆·赫兰德版则是我的青年。看着三代蜘蛛侠同框出现在这部电影里,其中各种关联各自系列电影的人物台词情节不时勾起我曾经的回忆,这样的观影体验真是美妙;2.蜘蛛侠与奇异博士对战的段落太赞了,眼花缭乱的“盗梦空间”城市折叠特效又让我回想起当初在影院观看《奇异博士》的爽,可惜这样的特效动作大片我终究还是没能在影院观影;3.想当好人却犯了错,想做好事却被利用,好意被辜负,好心没好报,……,人生不如意事十之八九。
连带着奇异博士和王和章鱼博士和麻省理工招生办老师都失了智。
多元宇宙题材居然也能拍得这么沉闷无趣...三代放一起是为了凸显小铁人多不靠谱么?前两代一部就能完成的成长楞得三部...强行送梅更是无语,念台词工具人是吧...
前两个小时:我的母语是无语。后一个小时:Are you ok? 😭😭😭
用户乱改需求引发的混乱。电影非常长,短个十五分钟的煽情戏应该也没影响,中间spider verse的部分确实情怀。第一个彩蛋毒液,第二个彩蛋Dr Strange预告片,可以不等。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved