本片通过三代知识分子的经历，以史诗的手法，描述了20世纪中国当代科学和教育家波澜壮阔的奋斗史，塑造了以钱学森、华罗庚、邓稼先、钱三强、朱自清、周培源、吴有训等为创作原型的卓然不凡的艺术群象，生动再现了从抗战爆发的清华北大到烽火硝烟的西南联大，再到新中国诞生之初，一代学子在烽火硝烟中发奋学习长大成人，赴美留学，并取得令世界瞩目的科学成就，最终冲破重重阻挠，毅然返回祖国贡献青春和才华，以满腔热血和拳拳的赤子之心奠基共和国科教大厦的史实。
冷静、肃杀。敌我双方斗智斗勇，没有刻意扇情，更没有刻意黑谁。
好看好看，老谋子nb！（其实也在犹豫是四🌟还是五🌟，但这部确实是我这几年里看过的抗美援朝电影中最好的一部了
2.5就是想象力欠佳的问题，就是开幕人被击中后抽搐的问题，就是每次命中眉心的子弹都要冲出特写的问题，极简不代表可以失真，而这样看下来也并不简单，毕竟有这么多多余的动作，以及来路不明的动作。不过去宏大是好的
只有半部人生，从谐星、踢踏舞到漫才，重点在于师生情，老年北野武没有本人出演，很遗憾，也get不到漫才的笑点。6.2
老谋子渐渐会拍商业片，但还有点问题。最明显两点：那个子弹的特效太假，以及志愿军战士一口大白牙。
枪都打到脚边儿了还不跑，这太生硬了，如果把那个小孩设定成智力欠缺的那种情况，还算能接受
与质量无关，单纯觉得不像是张艺谋拍的。可能参与度较少吧，风格有点不一样。
现实远比这还要惨烈，你们能一边看电影，一边在这吐槽，都是先烈用血换来的，满分不解释
太牛的电影！五班的战士太伟大了！正因为有了这些伟大的战士，我们才有今天和平的生活！
影帝模仿到位了。成名后回访师匠的那段戏挺好。丨所有歌舞段落直白偏冗长，为何不设计进行信息传达。丨被人笑和逗人笑是有本质区别的，大抵在有没有尊严上。丨鲸
已经逐渐对红色国产战争片有些厌倦，但这确实是一部不错的故事。往后电影强国政策下还有更多战争电影上映，希望在大框架的基础下拍出更新颖更不一样的故事给观众带来除了爱国以外的电影体验感。战争片的第一要素不是爱国是反战。
简单的一个事件
“听着阿武，谐星要靠表演博取笑声。如果要用丑妆让众人笑，在路上找丑八怪叫他们上台就行了。如果你还是个谐星你就要化身成女人，世上有哪个女公关会给自己画丑妆的？要让自己成为全世界最美的女人，你要用这样的心态去化妆。别的地方我不知道，但是要在我这里演戏，可不要被人笑，而是要逗人笑。”师父是个伟人！！！葬礼上借他人之口的认可反而俗了，但很日式。
柳乐优弥的演技当予好评，不仅形似北野武，更是将年轻北野武的敏感、躁动、好胜演绎得淋漓尽致。
7/10，题外话是，北野武做完了所有我想做的事，写书，发唱片，拍电影，演电影，当喜剧演员
由于对长津湖第一部的观感一般，不打算看第二部，就看了这一部。大场面上，比不上长津湖第一部，但是观赏性很强，比起长津湖第一部好太多，尤其是剧情（故事），悬念，转折，煽情，先抑后扬，最后宣泄的一段个人感觉夸张了，但是当年那场战争，不正是让世界看到了奇迹吗？片尾加⭐！
比长津湖强，我直说了。
从始至终没发现有哪个方面是好的，还有那个子弹特效真是画蛇添足
柳乐优弥真是抓到了北野武的歪嘴抽搐的精髓，大泉洋的演绎也很不错，甚至形象比传主更加立体。
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