剧情介绍

“这里现在开始是伦理。”是以高中教伦理的男教师高柳为主人公的教师。高柳贴近学生内心的烦恼,一方面想要拯救学生的心,另一方面却表现出“只对烦恼的人感兴趣”这样自虐的样子,成为了简单地对男生原谅身体的女生、周围人看起来幼稚的秀才、与被欺负的孩子亲近的教师本片描绘了原被欺负的少年等,以独自的立场面对各种学生们所面临的问题的模样。

评论:

  • 伏闳丽 3小时前 :

    “这当然是你的幻境,但它也是真实”幻境亦作为突触的暂时连接和神经细胞间的电活动而物理性地存在,只是它转瞬即逝,我们的眼睛无法看清

  • 慧彬 5小时前 :

    对原著的改动太大了,单纯靠演员的卖力演出和台词的铺陈,无法将如此沉重的议题完全地展示给观众,也导致了整部电影的深度欠奉。电影里那些疯狂的情绪渲染,虽然带来了一定的震撼,却始终无法将原著抨击社会制度说清楚,同时,也缺乏了对戏中官僚们为何一定要“照章办事”的原因探究。而最后那浮于表面的动机以及道歉,再次令人感受到在资本面前,影视作品无法真真正正去揭穿那些本质的、更深层次的、更骇人、更教人无奈的“疾病”。最后的最后,给了4星,是因为中山七里。

  • 卫莉华 0小时前 :

    开局不错,虽然最后还是拉稀了,不过演员们演技都还在线,老王演技最棒了,2021年算是国内不错的电影之一了,四星好评吧~~

  • 伏德运 2小时前 :

    以为是一部纯粹的爱情电影,但主线旁杂(两主角间的那种敢爱不能爱不敢爱的情感表达不够细腻),时间跨度过大(上世纪80年代到2018年),加塞了各种桥段(爆炸车祸癌症出国),影片后半部分大篇幅干细胞不老的实验,什么生命永恒,亲人逝世,时光倒流……视觉风格从80代风到布拉格广场的欧洲风到非洲到现代中国,导演似乎穷极一切手法和内容,想表达一种大时代下具有生命意义价值观的爱情。

  • 宇文艳卉 3小时前 :

    6.2分低估了,我愿意给五星拉高这个评分。电影剧情表现的主题宏大却又很简单,人总会老去,死亡,是每个人都要经历的事情,谁都躲不过这个坎,这是一个永恒的话题。人生中会经历很多东西,生命的意义在于传承吗,好像是也不是,传承的记忆,知识,在几代人后终究还是会被遗忘,消失在宇宙中,比一粒沙还渺小,发不出一丁点儿声音,打不出一丁儿点浪花,但是每个人活着的当下,活着的刹那却又是那么清晰,那么美好。电影演员演技在线,音乐和画面转场和布置都很棒,故事完整而又有岁月感,看完让人感觉像过完了一生,就如同薄荷糖般,那么的美好,那么的纯洁。第二天买的高粱饴,味道还不错。

  • 受星波 6小时前 :

    发出声音就会有人听到吗?但又让我想到了那个消失的视频里那位基层的人说:你看到了你一个人,但我看到的有那么多……突然心碎。

  • 戢易蓉 5小时前 :

    三星半。情节有些套路,警察像家贺恭一郎。然而,这种电影,我们也是不能拍的。我们创伤太多了,罄竹难书,但是不能说。

  • 吉初 4小时前 :

    有些黑幕只是试探性挖掘的浅尝辄止,显露了冰山一角,伪善的部分被淡化了。

  • 元嘉惠 2小时前 :

    作品差强人意,但对比一下现在的上海讽刺意味极强

  • 帆雪 9小时前 :

    导演无论怎么瞎说

  • 之智宇 6小时前 :

    悬疑部分被削弱到几乎没有。前半部分重点呈现的群戏也很没有必要,反而后半部分跳跃性叙事主线才是应该尽早呈现出来的东西。整体氛围实在是太苦大仇深了,沉闷压抑,拿腔捏调。是枝裕和常有社会性事件题材的故事,我们看他的电影却不会觉得目的性如此强烈,非常刻意地营造真事改编的氛围,让故事的艺术性和可看性双双削弱。

  • 伯颖秀 8小时前 :

    内容浮于表面,虽沉重却不深刻,但这片子值得疫情失控地区领导班子反复观摩学习并作深刻检讨。

  • 定凝雨 8小时前 :

    好家伙 直接成干细胞移植广告了 哪家公司赞助的呢?

  • 平宏阔 4小时前 :

    风格影调是统一的,文本也不错,讨论的主题切入点很新颖,演员都挺卖力的。但拍得实在是太平,太温吞了,大道理还讲不停。睡过去好几次坚持看完。

  • 劳玄清 3小时前 :

    珍惜好眼前人

  • 少代巧 4小时前 :

    今天也去看了外公,身体一天不如一天

  • 华雪 4小时前 :

    时间有限看了一半, 我想打满分, 王珞丹总是能给你惊喜.

  • 伊南风 0小时前 :

    恩... 确实理解不了这片子所谓的深层理念,感觉像看了一部半科幻的文艺片

  • 婧美 2小时前 :

    哪天国内能多看到些社会类电影,社会就进步了。

  • 卫中成 4小时前 :

    剧情代入感极强

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved