剧情介绍

  布鲁诺仍在哀悼妻子的去世,他绝望地依恋着他们一起建造的海边小屋。当他被没有情感的姻亲驱逐时,布鲁诺发誓要不惜任何代价把它夺回。为了逃避父母亲神经质的关切,他制定了一个冒险的计划来恢复他的家。乔装成勤杂工改变了他的生活。

评论:

  • 梁驰 0小时前 :

    我想说:如果一个社会把最普通的老百姓,最该被保护的受害者一点点逼成了罪犯,逼成了施暴者;一个生态把大家都愚化成了键盘侠和冷漠的旁观者,那么,我们每一个人不仅是沉默的帮凶,更是下一个潜在的被害者和元凶

  • 祜远 2小时前 :

    印度电影,找到了自己的现实主义题材不竭创作源泉和动力!!!

  • 辰澄 7小时前 :

    三星给印度,一星给印度的“好邻居”,印度的未来是光明的吗,我不能断言,但我祝她越来越靠近文明。是世界的懦弱与包庇逼得女性化身斗士,她们深陷仇恨,却不将仇恨散播,舍命成仁,灌溉善之花开满大地

  • 涵韵 0小时前 :

    这类社会话题电影,总感觉或多或少有点道德绑架观众,尽管故事不合理,拍摄手法劣质,表演呆板,但喊出一句印度每16分钟就有人被强奸,好意思给低分吗?但电影差就是差!别看!

  • 骏槐 9小时前 :

    印度电影,找到了自己的现实主义题材不竭创作源泉和动力!!!

  • 果向文 6小时前 :

    额...四礼拜没啥计划,就赌警察不会冲门吗?

  • 淦海之 9小时前 :

    故事很扯,主题“深刻”又肤浅。问一个问题,如果强奸死刑,请问还有强奸受害者幸存吗?反正都是死,灭口了好还是放生好呢?拜托有点法制思维好吗,死刑能解决一切罪恶?

  • 星铭 6小时前 :

    那就离刑事立法不远了吧

  • 骞腾 8小时前 :

    再次验证,印度韩国的电影都把我们远远甩在后面。虽然他们电影照样拍,恶心奇葩罪行还一直犯……

  • 谢永言 1小时前 :

    印度版《误杀2》。依然是一个用非常规手段寻求正常自我诉求的故事。女主绑架了幼儿园小朋友,目的是希望把强奸自己的人绳之以法。值得注意的是,电影里很多女性角色都对女主充满了恶意,特别是要求强攻的女警官。这一点很现实,和我国的情况相似。剧情上没什么特别的地方,最后能与女总理见面还是比较扯的。而且应该有技术手段屏蔽一整个区域的网络信号吧,虽然通过直播增加影响力还是挺与时俱进的。男警察也太像泰国人了。

  • 腾允 0小时前 :

    这种片子才是电影这种艺术存在的意义吧,为什么不是真实案例改编呢,毕竟在非战争年代能够沉稳、冷静、大胆、周全、无私地做这么一件惊天动地的事情不可想象。从警长到总理,但凡有一个环节是男性主导那女主都很难成功,这种共情引发司法进步的点子韩国用了最多,美剧《终局》下步估计也是这个走向,再看看国产的这些,真事不敢拍,一拍就毁。

  • 权悦可 9小时前 :

    竟然能拍出这种电影,真的不要小看印度了,印度不只是阿三了,这个电影证明了印度在觉醒

  • 杜彦露 7小时前 :

    5⃣️被忽视的女性情绪、被忽视的边缘诉求唯有通过暴力才可以解决吗?结合时事 不寒而栗

  • 玉清怡 4小时前 :

    让人遗憾。女性只有通过如此极端的方式才能引起社会注意到她们的诉求。罪恶每日都在上演,管理者和民众却依然如此麻木。题材值得称赞,但整体表达过于理想化,现实恐远不及影片这般温柔、顺利。

  • 菅思怡 6小时前 :

    印度能把这个社会问题赤果果拍出来就是赢了。

  • 柴凯安 6小时前 :

    印度片越来越跳出人们刻板印象了。题材是好的,拍摄手法也比较商业化熟练,只是冗戏和冗镜头实在太多太多

  • 段子昂 7小时前 :

    意义挺好,但是电影拍得不怎么样,全凭编剧瞎编了ps电影讨论区有献人值得一个拉黑

  • 申屠宇达 4小时前 :

    最后的子弹并非打在犯人身上,而是打进每位观看者的胸膛。这不仅是女性的觉醒,更是男性的觉醒,是参与这部电影创作拍摄的所有人的觉醒。这不仅是印度灵性觉醒的梵音,也是人类内在觉醒的号角。什么时候,我们每个人内在以及集体意识中的阴性能量——共情、同理心、爱、慈悲能与阳性能量达成太极阴阳的平衡呢。记得,暴力并不能终止暴力。枪声不是作为复仇和解脱,而只是呐喊罢了。这也是为什么最后的呐喊被消音,因为灵魂的呐喊只能经由内心聆听,而无法被耳朵听见。

  • 首燕晨 4小时前 :

    印度电影,找到了自己的现实主义题材不竭创作源泉和动力!!!

  • 锦心 2小时前 :

    突兀的拍摄手法 不知所以的摄像镜头 不必耗费如此长的时间 90分钟就可以讲好故事 甚至更精彩 立意十分优秀 对于法律的意义应探讨的更深刻 女性牺牲自己推进立法进步 十分理想化 但是最起码这个社会应该认识到女性被强奸不是女性的错 男性才是最应该被教育的那个

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