《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
结尾简直就是一个注重家庭、亲情和集体的社会文化里最好的临时解决方式了吧。。。
4.5 删掉尬舞片段和几段MV式风情片段就满分了
影片涉及了挺多在现实中要面对的问题,结局的走向表达了一种人人都能得偿所愿的期望。
能拍能映讲述形婚搭伙过日子的电影 就离不用形婚搭伙过日子的社会更近了一小步
骗婚狗男女都给yes!!!用豆瓣的话说就是这辈子锁死别祸害别人,继污名化同志这个词后基佬们又抢占了彩虹这个颜色,这么想要孩子干嘛不忍着恶心自己生一个?一个无辜孩子在这种潜移默化下也要变成lgtb了,我要看血流成河!
婚姻双方都是同性恋
开头剪辑跳跃,结尾有些无聊,中间蛮搞笑的,总而言之十分正确,也好也好
一般吧,也没有具象化的恐怖特征点,全是玩虚的,讲氛围感。主要是太拖沓了,手持镜头增强代入感可以,但这么拍110分钟,看起来就很疲惫,恐怖片超过90分钟真就是扣分项。前半段有点无聊,还以为要拍成亲情片,后半段揭开诅咒的时候稍稍眼前一亮,整体还是食之无味,弃之可惜。创意是不错的,但你要给我下咒的话,麻烦麻溜点。磨磨唧唧到最后,就这?
OST赞!PRIDE游行。
男同和女同组成的形婚,我愿叫它天作之合。感情是发自本心的
一个家庭一个娃,四个父母,最后的仪式场面分外壮观又充满爱意。男女主都好幸福,都有着传统却不专制的家人。
les和gay形婚,催婚催生就跟我们生活中的情况一样,结局也是在框架之内的he,真羡慕印度可以拍lgbtq电影啊,而我们甚至连擦边球的耽改都殉了
而是掺杂宗族与两个家庭的那种奇妙联系
其实我大概可以感受到是四星的电影,但不吃这一套就真的会减分。其实电影真的挺好,尤其是在印度的土壤上开出的彩虹花,很惊艳。
轻谐风但是有些地方不够深刻,没有把那种homo真正的孤独感展现出来。
唠嗑,东北人不是和德国人像,和印度人比较像,喜欢唠嗑
les和gay形婚,催婚催生就跟我们生活中的情况一样,结局也是在框架之内的he,真羡慕印度可以拍lgbtq电影啊,而我们甚至连擦边球的耽改都殉了
说是lgbt,其实一大段时间都在拍形婚出糗合辑
形婚之后面临的一系列的问题
形婚、出柜、接纳。相似的国情,感同身受下却无法拍出一样的故事。印度电影总是不会让人失望。
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