《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
挺惹人喜欢的爱情时代剧,写着写着就变成求仙了呢?王珞丹是本色出演?怎么两部戏都是大姐大混江湖哈!自打干细胞出来,这现实主义就很魔幻,而且是无法面对现实的更年期综合症。
突然想起来,这是编剧的真实经历改编吗
果然全程靠主角的旁白串起整部故事的片子都是烂片,这部也不例外。故事前半段还算可以,虽说和「不老奇事」没啥联系,至少故事是流畅真实的。但自打画幅恢复正常,也就是男主出国之后,整个故事就崩了,感觉像是看了两部完全不同的电影,不说这个使人不老的实验有多么不靠谱和无厘头,男主和女二的感情也是很迷,剧情由此变得混乱不堪,最后男主拥有不老之身时又遇车祸,剧情已经是没眼看了。整体而言,故事又臭又长,胡编乱造,虽说两位主演表现都还可以,但还是挽救不了这不知所云的剧情。
感觉前后两个故事,从去捷克开始就不一样故事,前面还觉得挺不错的,结果后面突然变得奇幻了……本来以为是演两个人分别成家立室各自面对生活难事,面对亲友死亡的思考,然后结果突然男主又扯上干细胞研究不老之谜。我以为是在教授之死后,让他们对生死看开了,但是突然女二就陷入了疯魔状态?干细胞研究得好好的,突然又去中东感悟生死?后面开始有点赶场式拍摄,仿佛割裂开来的故事线……不过这个电影的概念,还是蛮有意思,只是不拍得那么复杂,化繁为简更好了。
4.3 问题在于要说的东西太多,以至于2个小时都已经在发疯一般赶剧情了,没有喘息的旧时代怎么可能会共情?比2021年还赶着投胎呢
两星半,剧情和台词水平完全不匹配啊,内容与爱情无关,是在讲生老病死?王珞丹扮演的苏凌芳演出了米莱的感觉,最后吴彦姝的老年苏凌芳让我流下了眼泪,王传君一直是稳定输出。
只有女人的放荡不羁像极了本杰明巴顿奇事,其他不是无聊就是很扯。
讲的是个啥,王传君演技很好吗?王珞丹演的是个啥?我看不懂看不懂。
王老朔爷,不觉已经年逾花甲了。几年没出手,重逢还是熟悉的味道。那个阳光灿烂的七零年代有诗有梦的八零年代写的都是京圈大佬们肆意张扬的青春。入学长镜头简直魂穿娄烨的清北大学。慢视快手的设定挺有意思,可惜后半段科技脑洞脱节了,生命再久远也不能比爱更永恒。
王朔自比阿甘,是郭小鲁也是苏玲芳,一次完整的抄书。前半截尤其王朔,特贫、逗乐,王珞丹真的很适合风尘女;后半截所谓的科幻有点拖沓,但是终究比郭帆《李献计历险记》拍得好。高粱饴是真的很难吃,勾起了一些不好的回忆,王传君的形象像我一个没联系了的好朋友,我很想他。
全片都通过男主角的讲述,毫无电影艺术可言,没有任何可思考的空间。
视听缺陷极大,画面成了旁白的辅助,演员的表现电视剧水平,表面且做作。
你还不如直接说跟看见慢动作一样,达到了“不老”,居然这么科学的去造干细胞……所谓的“爱情”,更像是编剧一厢情愿的认为:自己念念不忘的人,在老了或者出事的时候,会回过头来找自己的。
生命就像银河,两岸遥不可及,虽互相分离,但心有灵犀。
它讲记忆我就是感动,咋?还不许人感动了么。
有触动,人的一生不过匆匆几十年,怎么度过,和谁度过,要不要思考一下
男女主角的表演只能说是勉强及格,尤其王珞丹,少了一点心气和人气。反而配角们都很棒。
故事很好,画面也精彩,但是总觉得俩人没有花火,差点什么。
搞乐队玩摇滚卖唱女文学系渣导演,一展现北京文艺就搞这些元素,真的看厌了。后边更离谱,玛蒂尔达化身中国叛逆妹子,穿越到捷克搞科研。我爱她但是我又放不下另一个她,两全其美的办法是让她生下我和另一个她的受精卵。服了,中年男人的恶心幻想。
奇怪又混乱,开篇可以感觉到王朔的参与,后面又可以感觉到郭敬明的参与,充满了割裂的感觉。编剧想把生死和离别这样宏大的主题与科学和爱情以及时代缩影全部融在一起,然后采用了青梅竹马爱而不得的痴情男和沦落演艺圈的所谓卖笑女的老套路…还加了单恋和代孕您是怎么想的呢?
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