前面的情节推进的还可以，但自从男主的母亲去世后，故事发展太快了，后面的情节都太没看明白
看这个电影，不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》，应该说两部电影相同点很多，后者展现的中国偏远地区，那种贫困更深刻一些；前者则展现的时间跨度更大，反映出在一批批支边教师的努力下，偏远地区教育状况的改变。
谢谢给我一部感人的电影，让我浮躁多时的状态得到了缓解，太累了，确实该休息休息
虽然是支教题材，但如果当作简单的风光片看效果就还可以
可，这就是人的价值吗？
男主角的演员选的不错，既有少年感又能演好后期的那种复杂感，回首一生已然无憾。
老师太难了，一方面是需要帮助的孩子们，一方面又是母亲病危，真的很佩服他。
草原上的孩子淳朴善良，没有城市的市侩浮躁，他们渴望知识，渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点，于是用一个又一个单纯又充满爱的举动，温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
很多生活上的镜头挺温馨的，特别是聚在一起吃的时候，我特别喜欢这类情节。
演员选的不错，感觉都是真的藏区人一样，打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感
艺术来源于生活，然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了，所以比起文艺片我更喜欢喜剧
特效算是劣势吧，这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效，总之还是演技取胜了
西藏的风景太美了，一生一定要去一次的地方，这部电影聚焦了很少被关注的支教教师，值得一看。
如果没有遇到韩松老师，僧格将来可能呆在草原上放牧，但是在韩松老师的教导下，僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易
看到男主坐在轮椅上的时候，我也想过，将来我会不会也是这样，笑看下一代朝阳升起
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手，就很优秀
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件，让支教老师不知所措，但孩子们的善良纯朴，让老师心坚定不移地做出奉献。
电影很写实很容易代入进去，特别是当地的风土人情，真的特别真实，跟着韩老师一起为孩子们揪心
作为文艺片，剧情差了那么点意思，希望以后能做出更好的电影
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