剧情介绍

屡获殊荣且倍受喜爱的成人动画《青春无禁忌》背后的创意团队为观众带来了更加前卫和成人化的《人力资源》。这部衍生剧描绘了荷尔蒙怪、抑郁猫咪、羞耻巫师等生物的日常生活。这些生物负责协助人类,从青春期到为人父母再到晚年,不管是人生的各阶段,还是生活的各方面都有它们出马。尽管故事的主角是生物,但它们本身也人性十足。 《人力资源》拥有全明星配音阵容,包括尼克·克罗尔、玛娅·鲁道夫和大卫·休里斯,他/她们将再次为各自在《青春无禁忌》中的角色进行配音,此外还有艾迪·布莱恩特、布兰登·凯尔·古德曼、柯柯·帕尔莫和兰道尔·朴等,该剧中所展现的办公室生活绝对非比寻常。该剧集由凯莉·加卢斯卡、尼克·克罗尔、安德鲁·戈尔德贝格、珍妮佛·弗莱基特和马克·莱文共同创作和监制。

评论:

  • 进子萱 5小时前 :

    特别有质感,美术非常棒,感觉很帅不做作,观赏性极强,故事不咋滴

  • 银香天 1小时前 :

  • 梓梦 1小时前 :

    质感上佳,剧情和OVA基本一致,但砍掉了OVA经典的开头和结尾。配乐不可,和OVA一比简直云泥之别。

  • 母忆灵 8小时前 :

    当年看着动画已经非常感动,有些桥段还是人演比较更能打动人心

  • 枫馨 4小时前 :

    长的我没法不快进,每个人都在装死人脸说死人话。追忆篇动画yyds!

  • 正柔 0小时前 :

    然而,可能是因为早已知道了剧情,可能是因为对动画版曾经沧海的印象,也可能是因为前半段节奏太过缓慢,整体看下来,似乎并未达到观影预期,总觉得这部《追忆篇》相比于动画版,逊色许多。

  • 洲彩 8小时前 :

    用最伤感的The Beginning作为The End,节奏虽缓慢,却并不觉拖沓,情怀满溢。。而之前觉得逆刃憋屈的观众,也终于见识了那个传说中刀刀见血招招致命的刽子手拔刀斋绯村剑心。。

  • 皇甫鸿达 6小时前 :

    但其他方面都不错,特别画面感很好,而且正常刀看着比逆刃舒服多了

  • 进鹏鲸 4小时前 :

    结尾和第一部形成了完美闭环。

  • 狄悦远 3小时前 :

    和成濑《乱云》爱上仇人一样的戏码,交代十字刀疤的来历,对暴力的反思与意义的质疑,谷垣健治这一系列的动作指导可以说很惊艳了。

  • 毕蕴美 8小时前 :

    ……

  • 闫鸿信 1小时前 :

    武井妹子也没出现(现实原因?不过在角色加成下,村花本作气场已经强势碾压了。故去的前任是永无法超越的存在。。(虽然面瘫和不动声色演技也就是看客的一体两面,砂糖同。。

  • 相丽玉 7小时前 :

    真人改編版本,巴小姐劇本在演繹下明顯得比以前漫畫內裡更心愛劍心。簡化了很多情節。其實這也不是一件壞事,這樣子簡化可以讓普通觀眾容易了解劍心真人版整個系列下來,劍心一路的故事。並不算壞事。反而人誅篇可能是那麼多部裡面我覺得反而沉長了,還有打鬥加文戲裡面有太多停頓位置讓整件事顯得突兀。所以人誅篇我給了3星。而追憶我還是能給4星。

  • 翟芷文 6小时前 :

    #24SIFF#期待了好久高桥一生的打戏,结果没有(

  • 练怀桃 3小时前 :

    和人诛篇一起存的资源,拖这么久就是舍不得看追忆篇。如今看完,浪客剑心就这样以开端作为最后的收尾,属实让剧组玩会了。P.S.星霜篇就不要出真人了

  • 诸葛傲之 3小时前 :

    用最伤感的The Beginning作为The End,节奏虽缓慢,却并不觉拖沓,情怀满溢。。而之前觉得逆刃憋屈的观众,也终于见识了那个传说中刀刀见血招招致命的刽子手拔刀斋绯村剑心。。

  • 浩骞 4小时前 :

    逆刃前时代剑心,高马尾,血雨腥风,又浪又野,凄美的BE美学。

  • 析清妍 3小时前 :

    虽然结局已经注定,也被前一部反复剧透,但本片并不着重于悬念,而是在于以及如何丰满剑心这个人物,以及“情”字上,两人的情感是如何建立并且如何逐渐转变的,特别是她如何拯救他那颗孤独的心,所以这更像是一部爱情片,两人处的那段小日子确实有点甜,这才更显得最后那个选择的挣扎;动作戏说实话是有点失望的,并没有一场特别印象深刻的动作戏,有点对不住这个终结篇,但无论如何,这个系列在漫改的地位还是不会改变。这是一切的开始,也是所有的结束。8

  • 碧鲁夜南 5小时前 :

    逆刃前时代剑心,高马尾,血雨腥风,又浪又野,凄美的BE美学。

  • 萱初 5小时前 :

    和动画没法比,色调上就有先天劣势。动画里剑心在黑暗的京都街头杀人,转头看到如雪一般白的巴,和环境产生强烈对比,真人版则做不到,哪怕有村架纯穿再白的和服都做不到。初中有位学姐在学校报纸上写了篇剑心与雪代巴的同人文,就是那篇文章让我知道了《浪客剑心》,感谢那位学姐,也感谢让那篇文章登报的某位老师。

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