张昊翔 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产动漫 2002

导演:

剧情介绍

  该动画通过展现伏羲与恶劣的自然条件斗争,克服重重困难,最终带领族民走向繁荣昌盛,展现了中华民族自强不息的奋斗精神。

评论:

  • 留向卉 7小时前 :

    导演兼编剧迈克·米尔斯用自己和儿子的真实经历为故事底板,撰写了这部接近于素描的叙事体黑白电影,借以探讨成年人和儿童的相处之道。由于身份错位,孩子眼中的舅舅貌似是亲戚实则更像一位陌生大叔,而舅舅对待这位“滑头”的小外甥更多赋予了自己酷似“父亲”的责任加持,于是他们之间由陌生走向熟悉,最终互相温暖了对方,尤其是外甥对舅舅的治愈,在结尾令观众无不感动,而华金·菲尼克斯也向观众再度奉献了一处绝佳的表演。

  • 许鸿羲 1小时前 :

    关于从孩子身上学到的那些事情 用文本构建出一个社会 试图去消解孩子与大人 大人与大人 大人与城市的巴别塔 小朋友值得一个最佳男配。

  • 雨惠 0小时前 :

    我说,我会记住所有,然后提醒你。

  • 良正平 0小时前 :

    警校组😭😭😭剧情大概就是看了一半能猜到全部吧🥲

  • 晨驰 0小时前 :

    刚开始看会觉得刻意,整体文艺气息的营造和多动任性的小男孩分别给我一些做作和焦躁的感觉。但慢慢就看进去了,如同男主在碰壁与沟通间一点点前进、主动伸出学习交流的橄榄枝,这种耐心和温柔也源于他在做的纪录片,小孩子们很有深度的思考经常会被平日里自顾不暇的大人们忽略。挖金在片里的状态非常令人舒适,很大程度上是他的表演使得大量堆叠情绪的本片脚踏实地了许多。三星半

  • 诗驰鸿 0小时前 :

    What a bittersweet, healing, and intimate movie. Joaquin, Hoffman, and Norman are spectacular. The children's words are innocent yet profound. One of my favourite of the year. 9/10

  • 褚雅柔 3小时前 :

    Mike Mills的电影总未能在情节或者主题上显得突出,往往在质感上更胜一筹。电影努力混合轻盈的节奏和忧郁的色调,没有过多加工对白去推动剧情,便在观众面前袒露主人公纷杂的、情绪化的、流淌着的思绪,那些思绪在与侄子相处过程中凝结成了对自身的审视,并触动到了柔软的连结着家庭关系的爱的神经。

  • 硕娅玟 2小时前 :

    近年来最好的一部了,剧情好,人物也全部智商在线。

  • 锺之桃 8小时前 :

    2022.05.31 at Zürich Riffraff Kino. 日语原声,德语字母。

  • 颛孙风华 7小时前 :

    未成年的柯南依然是拯救了上万的无辜生命的超级英雄

  • 舒幻桃 5小时前 :

    過了半小時就開始走神,原來是個爸爸去哪了的故事?一半都是靠華金撐著的吧,以及黑白的意義何在啊。

  • 碧鲁白莲 2小时前 :

    比上一部好看点点,再一次猜犯人失败……大概因为我有一段看睡着了吧……

  • 紫俊 2小时前 :

    每年一度惯例的“动作片”观影。更何况相比起网球王子,已经相当写实了(不是)。主线保持了近几年来一贯的水准,谈不上推理的案件,满地乱爬的炸药,动机迷惑的犯人和商业动画该有的视觉体验。故事上剧场版更多地变成了对常驻角色情感和人生空隙的延伸挖掘补充。从这个部分来说,五人组的故事我很喜欢。(今年的配乐也很好👍)接下来就是等明年了,嗨雪莉~

  • 雨薇 5小时前 :

    编剧物理老师的问题已经不能算槽点了,前几年剧情拉胯的时候编剧的物理老师也没复活啊。 PS:仔细想想去年直接鸽一年的情况下,这一部实际上准备时间有2年,如果明年还能做好才说明这个新组确实有能耐。

  • 舒婧 9小时前 :

    从《她》开始就超喜欢凤凰叔 到《小丑》也是让我惊叹不已 《呼朋引伴》我却感觉有点无聊 全靠他个人魅力撑起来。

  • 骏裕 1小时前 :

    把孩子当做一个独立个体,把观点当做观点本身。

  • 菅思怡 6小时前 :

    首映当天日テレ放了相关的动画合集,连着一起看的话,电影前半段虽然节奏较慢但填了很多坑所以观感还不错。后半段渐入佳境,キミがいれば响起的时候鸡皮掉了一地。

  • 穰梦山 5小时前 :

    想要表达对孩子们精神世界的关注,可他们的面貌恰恰仍是由成人想象出来的。

  • 馨慧 2小时前 :

    你们口口声声说毛利兰很幸福,有一个很棒的男朋友,但你们有没有想过毛利兰可以为工藤一直等待

  • 璟玉 6小时前 :

    看完有一点难过 不顺意的人 在人生任一阶段都可能重新体验“当小孩”的过程

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