再见青春电视剧 高清

评论:

• 凌月 5小时前 :

  美式英雄主义是牺牲自己，Pt的英雄主义是送千万人去死，成全自己的神经病与霸业梦。

• 初钰 2小时前 :

  割裂感！这次罗兰既想玩高概念科幻，又想保留自己驾轻就熟的灾难，但无疑让整部影片看上去像是两部电影，而且两边的完成度都乏善可陈。其实在月球部分的设定非常大胆新颖，但落脚点却放在了科幻题材玩烂的AI上确实有失水准，角色脸谱化，人物动机莫名其妙都很让人出戏，但愿罗兰的下一部作品回归纯粹，照顾视效的同时不能丢下剧本打磨！

• 卫荣涛 1小时前 :

  标准的艾默里奇式傻大片，华谊厂标+中国流量小花说得明明白白，这跟《决战中途岛》、《巨齿鲨》一样是中国市场特供类型片。不顾现在流行的BDO，依旧热衷玩BMO。关于月球内部的想象没啥特别，基于地月关系的失重、缺氧、天火等动作场面倒是颇有想象力，也给足了大月亮翻过天顶的奇观。奇怪的是，最爱嫁接的艾导这次居然没有穿越狼人、赛亚人和美少女战士。宣传策略也有问题，为什么不定档在八月十五？

• 孔初珍 6小时前 :

  之前看《阿尔忒弥斯酒店》为了杠傻逼影评查了希腊神话，知道月神的居所是宙斯的小三月神阿尔忒弥斯躲避宙斯正妻追杀的地方，是庇护所。《月球坠落》里的巨构物月球也是人类祖先创造人类庇护人类的地方，勇士杀向月球,kc博士牺牲自己拯救月球与地球后意识被月球的AI复制保留了下来，换个说法就是也成为了月神，浪漫极了。

• 倩梦 7小时前 :

  ps:出电影院第一件事是去买了盆迷迭香～

• 冰岚 7小时前 :

  全方位的过时。再次证明了灾难与科幻两个类型的相通，以及它们出身恐怖、神秘主义、剥削的廉价娱乐基因。

• 光奇思 1小时前 :

  故事人物逻辑和科学原理的槽点就不提了（戴森球/引力波/白矮星被黑得最惨的一次？）灾难场面的呈现效果还远不如导演本人近三十年前的《独立日》；视效概念其实有些新奇想法，无奈制作经费肉眼可见的贫穷，靠大量无营养嘴炮撑时间，一不小心以为是看Asylum影业的山寨片；感觉国内资方的加入，除了硬塞了个女演员外，还教会了老外们如何最大程度的A掉项目经费？为了无下限的B级烂片式脑洞加一颗星星吧

• 彩漫 9小时前 :

  一般般……如果没有Jake 那就不堪设想了~

• 叔星纬 4小时前 :

  这是拍了个啥啊，大灾难永远是基于阴谋论，正儿八经的专业人士总是比不过半路出家的杂兵，就很反智。

• 卫剑萍 7小时前 :

  三星半，斯德哥尔摩症类型电影（我定的）。其实没太看明白影片核心内容想表达啥？黑白友谊万岁？

• 佛雅丹 0小时前 :

  只有特招能看……月球是飞船，AI来拆家，顺便灭地球……

• 但雨筠 0小时前 :

  想要表达的东西太多了：1、首先这摄影就让人很不舒服，用一两次就行了，老是用就晕了；2、废话太多，语速超快，对剧情而言可有可无，完全可以精简；3、各路配角，要么半路死亡，要么半路才出现，这样设置不对的；4、小女孩林赛的片段完全可以不要，只是为了提现冈萨雷斯的仁心吗？5、杰帅这么聪明火爆的人，抢劫的备选方案没有，逃生路线没有，几个劫匪说死就死，半路求助阿爹的老部下？而且放炸弹那个傻儿子，竟然是一路跑回去，自行车都没有嘛？不死才怪呢？综上所述，我严重怀疑电影一开始没有完整的剧本，一边拍一边编写的，或者说是改写的。一言以蔽之：卖拷贝快要过时了……

• 强觅双 7小时前 :

  不妨对标一下:真的要比概念的浪漫程度是吗🙂

• 嘉骏 5小时前 :

  场面很大，视效还行，逻辑好像欠奉。另外作为科幻片几处关键情节不合情理也让人不能忍，博物馆里拉个几十年前的飞船就能上天，就算你电子设备无恙油箱可以加注，你怎么短短时间把飞船从博物馆穿过城市废墟拉到发射场竖起来，这硬核物理挪移你总不能玩崂山道士吧，那你还不如折个纸飞机掷上去呢。至于软件上，美式英雄主义和陈腔滥调的逆子和解亲情爱情等美式高大上，味儿是有点熏人，但捏着鼻子也不是不能看下去。全家在上下九平安大戏院看。

• 党恨蝶 4小时前 :

  之前YouTube看Kelly Yu唱歌就知道這背景不簡單 哈哈 不是貓女的gf 至少也是貓女的babysis

• 依问兰 6小时前 :

  一般般……如果没有Jake 那就不堪设想了~

• 昌蕊珠 6小时前 :

  科学技术问题上错漏百出的灾难片，真的不是好科幻片。

• 呼延流婉 5小时前 :

  剧情太俗套了，里面那个中国人存在的意义是什么？

• 力婉君 0小时前 :

  智障警车，打酱油直升机，剧情一般偏狗血，只适合当动作片看

• 家妮 9小时前 :

  无人机是飞爽了，但是跟剧情很难说有多大关系。比起塑造女主人设，不如好好说说杰克的反社会人格。抢银行抢得这么不严谨，我还以为他注定会失败，可是杰克为什么是深谙FBI行事风格的人设，我不理解。