电影小精灵用像皮埋怎么做? 高清

评论:

• 宰瑞云 8小时前 :

  6.5

• 卫慧 4小时前 :

  前：风格好像挺独特的。哦，好。

• 卫子夫 6小时前 :

  看不懂，但大受震撼，想到可能跟资本主义帝国主义剥削有关，但看着无头绪，尺度一般

• 平修齐 7小时前 :

  大概是定格动画腻味之后寻求创作突破的具象表现，假设自己成为造物主前提下近乎疯狂的关于噩梦的想象——然而越是偏向自我满足的作品，越是容易排挤“信徒”以外的受众，我向往里面关于秽染世界的描述、夹杂在混沌当中的优雅还有解构糅合宗教神迹的仪式感，但对零碎又漫无目的的内容无感。

• 敏柔 2小时前 :

  虽然看不懂，但隐隐约约觉得似乎是人类文明的诞生和毁灭。文明起源进化造孽等等元素搞来搞去。较cult，较无聊。

• 塔星津 2小时前 :

  7分。生与死轮回不止，生命更迭的圣经故事。相当阴间的定格动画。无对白，全靠配乐烘托氛围，多年制作，道具细节很强。我看不懂但我大受震撼。

• 卫定钧 5小时前 :

  暗黑邪典，够刺激，最后是致敬2001太空漫游吗，我好像看见了黑石碑

• 妍茹 9小时前 :

  给三星，是因为这个电影真的不会再看第二遍

• 卫荣涛 8小时前 :

  邪典美术范例参考

• 刀一雯 1小时前 :

  人类世，以及我们所经历的，我们所吸收的，我们所窥见的，我们所幻想的，我们所践踏的，我们所扭曲的。War，war never changes，巴别塔到核冬天地下世界，草泥人到丑陋的枷锁巨兽，古埃及到特斯拉电弧，兵马俑到E.T.养殖，其实这个世界从古至今从未改变。飘着走的“瘟疫医生”有点《血源诅咒》里梅高的奶妈既视感（9.6/10）

• 安帆 0小时前 :

  场景繁多，意义不明，有好几段镜头感觉像抽帧，碰瓷史云梅耶大可不必哈

• 寸兰泽 6小时前 :

  电影结尾写着Munich Agreement为英国及联盟换来时间备战，就像高赞说的—导演脑中的片名其实是<张伯伦: 被误解的英雄>。讽刺的是，1938年英法德意搞定了Settlement of the Czechoslovak ，把Sudetenland拱手相让给德国，而捷克只能任人宰割。

• 卫怡男 6小时前 :

  因为没对白，靠自己看画面理解，可能跟每个人理解不一样，疯神就是疯癫的造物主，所以才造出如此混乱颓丧污浊不堪恶心的世界，这部片不能用正常逻辑思维去理解它，因为每个场面都是我无法想象得出来的，有几段看着还有点恶心，一段电击巨人脑袋排出的排泄物通过管子排到一个怪物大口，另一段有个小怪物屁股挂着两个大乳房排泄，第一个探索者挂掉后被疯医和护士开膛破肚掏出的居然先是金银首饰，最后掏出现一个异形之类的小东西，配乐是娃娃叫声，还有最后似那个死神之类的配着长长的鸟喙飘着走路，诡异又奇特，最后的肿瘤人应该是巫医之类，把异形娃娃做成了一盆亮粉，亮粉洒向光芒看到了各种匪夷所思奇幻的景象，一栋楼起了，一栋楼塌了，那块长方形板翻滚向太空中让我想起了2001太空漫游，太空中几个星球拍成一列的景象也很奇特。

• 庚萧曼 3小时前 :

  把全人类最怪诞、最猎奇、最阴暗的梦境放进榨汁机碎成屑汁，再伴着脓液、血浆和核弹，将其放进一个无比巨大的、化石场质地的、仿佛地球之母的阴森通道的捣臼，再用一柄湿漉黏糊的阴茎状的捣子开始捣碎一万年，最后再戏谑似的滴上一滴冰川水——成品，就是这部电影了。

• 折宏浚 5小时前 :

  惊人的想象力，但是没讲好一个故事，整个电影就像一台没有发动机的极品跑车。

• 云安和 3小时前 :

  极度猎奇和重口，在怪诞的现实和迷幻的梦境中反复横跳，血肉朋克启示录，对观众太不友好，只能3分。。

• 乘含莲 0小时前 :

  我该怎么说啦，第一遍看是荒谬和混乱的。并没有想看第二遍的欲望。所以不存在更深层次的解读。欲尝试将埋在影片里的折射与影子拼凑完整再讲出来，最后想想。为什么要给作者解释，或者为了我有多明白他？当然都不是。如果蛋糕切的每一块都是一个作品，我会给他4分，但这一整个蛋糕，我只能给他3分。

• 东彬炳 9小时前 :

  1938年英法德意在慕尼黑讨论捷克的苏台德，捷克只能在会场外等待宰割，而今天俄罗斯与美国欧盟欧安讨论乌克兰问题，乌克兰都无法坐到谈判桌上，历史多么的相似。

• 左天蓝 9小时前 :

  我看不懂，但大受震撼。第一次完全看不懂一部电影，但是要说因为看不懂而给低分嘛，好像又不太对，打高分嘛，我又完全没看懂，不知道这分为什么要打高，只好给个折中的3星了。

• 宦浩浩 0小时前 :

  造梦本身就是善的，暴力和杀戮，奴役和毁灭，魔物和最后的人类，通过艺术的形式，创造这样的世界就是大善，Mad God能把人拽进作品里，有置身其中的感觉，让人感叹21世纪物理模型拍摄的魅力依然摄人心魄，让人身心愉悦，不可多得的作品，决定上课的时候和学生一起再看一遍。