这都2021年了，还拍这种二十年前的校园故事...到底是拍给谁看的，编剧们能不能走点心啊。人物的塑造就不说了，幼稚得要死。
断断续续看了一点，很失望：1、皮皮鲁的孩子表演真是很僵化；2、老师什么的都太脸谱化了；3、考试作弊那个设计真是很傻；4、救火时候用衣服挂在绳索上拽着滑下来的设计难道不危险吗？不怕孩子效仿？
之前给了驯兔记满分，这部给了4分，但实际应该值得一个4.5分。还原度实在是高，和小时候看书的感觉几乎一模一样，但是整体剧情还是有一些改动，比如文末的大火，小时候看书，里面是没有这一段的，不知道后续版本的书有没有改动过。片子的整体寓意还是达到了原著想要表达的东西，小演员们演技都不错，喜欢鲁西西和皮皮鲁的两个小演员。电影画面也完全呈现了原著中80年代的小时候场景，童年滤镜很深，电影没有让我失望。非常喜欢~
前有三体被强行推进并半路夭折，后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小，但本质一样，都是文学如何转化为影像，影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影，在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在，改编力度很轻，就是制作太拉跨，“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落，都不必说编导演，单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影，能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式，为何不下足功夫，难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放，再说剧情，我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺，水得不行，实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展，这是机会，可给你机会你千万不能不中用啊。
唉，看了30分钟看不下去，我已经不是孩子了，不过就电影论电影本身的素质还是不太行的，演的不行，改编的不行，特效也不行，因为没看完就不评分了。论教育那些事儿这片完全没有力度，论童心这事儿吧，确实又和现实脱节，毕竟现在的小学生是在互联网时代下长得的，这些传统的只能留给他们的父母去回忆去怀旧了，但作为大人又很难看的进去这般相对低幼的剧情。
太一般了，两个小时都坚持不下去，像是给小孩拍的无脑爽片
有些许随意了，电影的后半段简直垮掉，白瞎了这么多我喜欢的优秀演员。
连人设都立不起来，反而是标签化配角们有模有样，例如圣母、恶女……
班长不是应该一眼看穿菜鸟的小心机，然后借力发力么？查班长果然是警察内部机制替罪所用。警察办案没经费要接受赞助，可这赞助商的经费来源可有点不清不楚。所以小白很快就成长为了小黑。
无语 大无语 白瞎了casting 镜头瞎动 剪辑瞎剪 不知道在干啥
老老实实照着原著拍应该能好很多 但是这个20年前的服道化和特效既视感是怎么回事 我们的子役一开口就让人犯尴尬症又是咋回事 小孩就不能好好说话吗 《驯兔记》那么惊艳这片咋一点也没学到呢
看在小崔和我朴叔的份上多给一星。
勉强及格，看的多了，韩国电影工业风，真的很一般
强行灰色地带有点逻辑不通而且不符合常理，到后面甚至直接剧情玩脱，主线莫名其妙一下子就结束了编剧也不知道要做什么了。很失望，甚至不能称为虎头蛇尾，虎头蛇身吧。只能怪不得只有这个分数
少了一点女性角色，
郑渊洁是几几年写的故事啊，多少人批了又批，骂了又骂，结果呢？还不是一样。
主题还是挺明确的，但是感觉剧情整体上有点单薄
赵震雄演戏不错，崔宇植也是换了个人一样，但剧情真的就很普通，没啥大意思。
终于知道了上尉治好了没有和他们是从哪儿来的。
作为老郑的粉丝本来抱的希望很低为情怀补票的心态去看，结果居然还不错。不能用大人的眼光去看这部片，我想如果我是一个十岁的小孩我应该会非常喜欢这部电影。事实也是同场次有很多小孩看，他们看得都很高兴前面小孩还看哭了。作为原作党能理解其中一些改动，没有像后面故事世界观铺得那么大，整个故事都围绕在校园内，和原作不同故事最后提到魔方大厦，应该是会打造一个郑渊洁宇宙吧。还挺期待后面的。老郑那么多片可以拍成电影，你们搞快点啊！
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