baiyu14com. 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 印度 1990

导演: 郑爽   

评论:

  • 陆铃语 4小时前 :

    谁说一定要遗憾人生才完美的……我和你还在一起就已经很完美了。可是这样想着的我却永远失去了你……如果我的勇敢不是一时的勇敢,如果我的坚持也不是一会的坚持,可是我们之间没有如果。

  • 芝倩 8小时前 :

    女生开始穿束胸就类似于分手后开始谈男朋友吧。主题曲很棒,词贴合剧情,就像花香一样,曲也棒,二汶歌声永远温柔

  • 申屠芮美 2小时前 :

    谁说一定要遗憾人生才完美的……我和你还在一起就已经很完美了。可是这样想着的我却永远失去了你……如果我的勇敢不是一时的勇敢,如果我的坚持也不是一会的坚持,可是我们之间没有如果。

  • 郜高格 0小时前 :

    女主最后其实是想问爱没爱过她吧,这种话简直是最后的尊严了,这片儿很普通

  • 骏震 9小时前 :

    四星仅为支持数量不多的亚洲女同片

  • 红冰海 6小时前 :

    很多地方看着都有点奇怪,疑惑

  • 穰雨伯 2小时前 :

    很久没有看一场电影哭得如此狼狈,不过是另一个版本的青春片,无法说出口的爱永远最让人难过

  • 萨初瑶 0小时前 :

    看到评论区的一些评论,真的由衷感叹可能这就是直女直男对真正的同性爱的种种无奈的不理解吧……我觉得导演拍的很好,我甚至怀疑这是不是就是导演的真实故事…“如果三十岁你还没结婚,我们就在一起….”这种话真的在同性恋爱中太常出现了。明明大家都知道是在自欺欺人,安慰彼此的借口罢了,但还是抱有一丝丝侥幸心理,希望真的能有被接受的那一天,希望能有被成全的那一天,能有权利去选择自己的真爱。看到有人不理解雨中激吻,其实这就是同性之间的恋爱渴望被看到,渴望光明正大,那种激烈的渴望,也希望能像正常情侣一样在路上光明正大秀恩爱,这是同性爱很难做到的一点。她们渴望被看到她们的爱,渴望被接受。为什么女二要因为悔过书生气,因为就在她鼓足了勇气,终于接受了女主的爱,接受了两人的关系后,想不顾一切的爱,却被背叛了,被抛弃了。

  • 饶秋荷 5小时前 :

    换做也是放手的我,抵不过不被世界的祝福。“善言”真人改编的悲剧。甜度一两,现实五两,折磨三两,半两天真半两疯。

  • 浩畅 7小时前 :

    好烂的电影…烂到全程在疯狂吐槽。好就好在,可以借着爱情电影的由头和身边的她再咂摸一些甜蜜往事。(洗衣机的画面特别巧妙,全影最爱的画面。

  • 昕锦 8小时前 :

    其实对于S的选择不是不能理解,但是电影没能很好的说服观众,一段学生时期的恋情多半会时过境迁,双方都走出来再面对遗憾可能会更有认同感。

  • 水立群 7小时前 :

    略刻意了,而且设定是80后就觉得有点高调?。。光太强了,两个人已经足够好看了。。两家父母这么开明居然都没有维持下去??。。也没有看到社会如何不待见queer群体就这样了。。嗯好吧,果然都只是年轻的错而已。。

  • 锦天 8小时前 :

    为什么我最喜欢的东西总在我最难过的时候才能得到。

  • 眭智宇 7小时前 :

    故事是个好故事吧,虽然很多操作不理解,但人终究是感性动物,做不到事事都逻辑严谨条理清晰,但这个电影叙事真的太差了!

  • 闳问春 2小时前 :

    劇情難睇到毁我三官五官九官,唯有談善言拯救所有🥺

  • 起辰 5小时前 :

    婚礼落泪了

  • 轩辕康胜 7小时前 :

    一个作品不管再多外界评价,还是喜不喜欢能不能打动自己最重要,差点因为评分错过这么好看的一部电影,它确确实实有打动我。对男女感情的描述也好,对女女感情的表现也好,青涩的学生时期闭上眼按捺不住想亲吻对方的心情,影院握住手对方不自然坐直的表现,像是电流通过身体一样的感觉,谢谢带给我好久以来没有过的舒畅体验,在很多电影中我无法共情,但此刻我却可以

  • 藩幼荷 0小时前 :

    有感动到,来自真情实感,正好今晚看了另外一部美国的校园同性爱情片,和香港的这部相比,显然细节上耿能共情。三场戏,可见导演的用心,破处和穿破耳膜-青春的撕裂;对着镜头采访说出导演初衷,戏内戏外的互文;一起走进教堂,情感的升华。同样喜欢叙事节奏的处理,在失去父亲的情绪低位的道别后,留下承诺,为她读电影而后叙事回到开头,让结尾的婚礼充满期待。

  • 闳问春 5小时前 :

    剧情很老套,有些场景超尴尬,但最后哭了,因电影里的感情想到自己。陪sis去看的,如果不是她说要去我自己应该不会去。

  • 狂格菲 6小时前 :

    给4星⭐是因为我们需要更多同样题材的华语片。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved