《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
仿佛整部剧就注意了战争场面惨烈,烈士英勇,不需要叙事。
岁月仍未安好,吾辈当自强。
“起来 不愿做奴隶的人们 把我们的血肉筑成我们新的长城”
此生无悔入华夏 致敬所有的无名英雄 没办法想象真实的战场的惨烈程度 倒是吴京牺牲的镜头为什么是360全方位无死角还是慢镜头的 ……哈哈
场面很大,噼里啪啦的炸,但拍的有点墨迹,慢镜头太多了。2022春节档第六弹,最后一部了。
战斗中终于有了点战术的影子,伍千里牺牲时配乐的钢琴曲和片尾孙楠的歌太破坏情境了。
这个电影拍成系列了,不错
很适合去影院看,视效音效很好,林超贤的电影战争场面都一流
终于明白 为什么红警里面中国的武器是“雄赳赳气昂昂”
在我心里,没有一部电影可以拍好朝鲜战争。电影一方面太浓墨重彩,一方面又太过苍白,不论如何都很难重现70年前那些轻描淡写又重如泰山的牺牲。看到某些场面可能想说太夸张啦!但曾经有比这更夸张的;有些场面想说太单调了,但现实比这些还要苍白。但不管怎么说,都还是庆幸有这些描写朝鲜战争的片子,至少他们可以提醒一代又一代的中华儿女铭记这段艰难的时光。
单位组织的献礼影片,单就片子来说真的很一般啊
3.5
同期的狙击手,虽然对比之下,人少场面简单,但是故事有节奏,叙述清晰。都是走教育感人路线,这部真的差的很明显。
不知道是剧本还是拍摄表现方式,显得整部电影有点怪。电影最后恢复七连建制时候哭成一头猪,回去要再看一遍士兵突击。
纵观全片,好像只有朱亚文有一点战争之外的故事。如果其他人也可以表现一点他们身为“人”的故事,应该能让人物更立体一点。
此战用1.0版本对抗3.0版本的殊死血战,打出一个二战以来相对和平的地缘政治,持续了五代的国际地位与发展空间。
战略战术有点看不懂,因为这属于是我的知识盲区了。但是,隔壁《狙击手》我就能看懂。血淋淋的现实很让人震撼。想让人肉炸弹却失败的,手臂被卷入履带里面的但却还抱着炸药包不放选择牺牲的,一个回头就血肉横飞的……真的太残酷了,你真的想不到你会死在哪一步。这场仗,上战场的美军也想撤,但大boss在酒会上不允许撤退。为战争狂呼的,永远是那些没有在战场上的人。
如果知道了结局,就是无论如何努力终归只是体验一个过程,那么那些战士是选择拼死一搏还是选择全身而退,在战场上没有错与对,只有去执行任务或者任务失败,花出很大的代价通过战争去赢得面子,那么交战的双方都是输家,一打仗就输了。
每一个牺牲的角色都让我泪洒当场…想象一下实际的战争应该远比拍出来的更残酷😭文戏很少,没有大的毛病,总体四星半,为祝福新中国万岁满星!
可惜了好演员,只是这影片的追求实在是...
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