老爷在书房强插丫鬟h 高清

评论:

• 班谷菱 2小时前 :

  【B–】平心而论，如果真从长线收官的角度出发，这片子甚至要好过《复联4》，至少也是在用剧作逻辑牵引新老两组主角的行为动机，各方面平衡的都挺好。更难得的是融梗能力一级棒，程序员大胖子是对老版1反派的复刻，克莱尔掉落雨林致敬老版3的开头，欧文戴故障耳机都能场外联线星爵，有闲笔但无废笔。最喜欢格兰特和欧文同时说“站着别动”然后一脸无奈，没受过老版本熏陶的中国观众可能真的get不到。

• 赵绿蝶 5小时前 :

  场面还是意犹未尽哈，这种片子还是得看好莱坞哈，像国内拍的几部蛇的特效就是过家家，差距不是一星半点，确实得承认。

• 枫家 9小时前 :

  两代主演齐聚 大杂烩卖情怀我也认了 新作许多情节都致敬了前作 有些能想起来有些想不起来 毕竟时隔久远

• 淡乐水 8小时前 :

  浪费时间。。。笑点都是按着人脑袋“这是个笑点该笑了快笑啊不笑吗那好吧”，龙龙打架都是“你看所有关于恐龙的新研究我都知道了各种打架我也都拍出来了快夸我啊不夸吗那好吧”。

• 馨丽 8小时前 :

  IMAX2D二刷完成，当初2015年看的第一部首映印象还很深刻，一晃眼7年过去了

• 骏林 9小时前 :

  if we are going to survive, we must depend on each other, co exist.

• 柴兴学 6小时前 :

  "I always come back."

• 祁正亮 8小时前 :

  我觉得还是好看的！！当然有等了足足四到五个月后第一次重返上hai电影院的加成！与其说是Adventurous Movie不如说是Thriller, 有jump scare预警! 有很很很Cheesy的部分，但总体还是很惊险刺激的, 立意高度什么的就先别想了, 毕竟是商业大片, 反正好几个片段看到美丽的恐龙站在地平线上有日出的场景真的会心头一暖，地球上没有人类动物们一定很幸福吧! 最后迅猛龙母女团圆的时候哭崩了, 看不得动物之间的真情流露，几个老演员都还是很不错的，星爵就算了，演啥都一样

• 轩中 3小时前 :

  剧情没啥逻辑，但两代侏罗纪人情怀还挺满的~适合大荧幕观看~

• 有觅丹 0小时前 :

  5，不思进取，强行情怀，反派降智，恐龙酱油，多线灾难，相当于一无是处。

• 花玉泽 0小时前 :

  本片再一次说明大家钟爱的高科技，所谓为了全人类的发展方向和女性根本毫无关系。恐龙的基因潜力那么巨大，这帮男的只会用作战争武器，而他们可以自体繁殖的功能一带而过，看清了他们的真面目还会期待科技发展到一定阶段时女权的进步吗？绝不可能

• 窦聪睿 2小时前 :

  “上一回排成这样是过年的时候吧”，一家三口中的母亲看着前面长长的队伍说。昨晚环贸激光 IMAX 座位不再间隔，100% 上座率。

• 节语彤 7小时前 :

  陪人去的，全程看手机了。别担心，没人。那么多电影就没一个想看能看的，连帅哥美女都消失不见。帅哥美女都没有的电影，还有什么意思？

• 楠岚 7小时前 :

  两代主角聚首赚一点情怀，但其实剧情整体挺无趣的，非常俗套的好莱坞式套路，各种剧情拼凑感明显，说到底还是一部观众主导的续作，本来恐龙与人共存的概念挺好的，可惜沦为一个可有可无的背景，最后还是回归主题乐园式的情节，最大的看点就是看恐龙了，但是对于非恐龙迷来说确实兴奋不起来。7

• 雷惜雪 4小时前 :

  剧情完全就是看了个寂寞，主角逛街，反派弱智，又臭又长。本来还冲着看看特效去，结果又被IMAX3D字幕恶心到了，我戴个3D眼镜是为了看清字幕？？

• 计冰彦 2小时前 :

  但我很清楚的是“世界”的完结意味着我自在的时光所剩无几 无所顾虑的少年回忆随着影厅灯光的亮起终将幻化成泡影

• 格洁 3小时前 :

  回忆向，3D视效爽片，整体平庸。从头至尾，应接不暇的各种致敬老版《侏罗纪公园》系列，以至于故事讲得磕磕绊绊勉勉强强，众多出场人物清一色沦为符号，纯粹是为了怀旧和致敬（如同贺岁大电影），除了《侏罗纪公园》“铁三角”再度同框的画面太美，所幸的是最终圆回去了——善恶终有报，蝗灾消弥，共筑一个“人龙共存”的世界……作为系列终章，这部由老斯监制，新出现的几种恐龙尚有新意（南方巨兽龙，风神翼龙，长毛恶龙），威廉姆斯的配乐勾起年少时代的纯真回忆——话说时代真是变了啊，转眼沧海桑田，我们再也不是那个看着恐龙一惊一乍嘻嘻哈哈的无忧少年啦~

• 星枫 2小时前 :

  套路叠套路，再加点美式尖叫，遇到事情先不动，尖叫完了再说……

• 芃禧 0小时前 :

  今年去电影院的频率是经三年里最低的一次，倒也不是没有时间，而是电影院压根就没有能看的电影。

• 皮景天 3小时前 :

  太难看了，和我最爱的侏罗纪毫无关系，两星给儿时的cp教授。