剧情介绍

  春江小学开展“人人争当红花少年”活动,每人只要得到五朵小红花,就能成为红花少年,领到2000次列车乘车证,参加夏令营活动。三年级一班同学都从平凡细小的事情做起,努力争得小红花。而以丁小东为首的四个小伙伴陈辉、汪明明和张浩却不以为然,他们认为做小事“没意思”,要“找一件大好事来做”。

评论:

  • 胡光霁 4小时前 :

    公務人員依法行政所造成的制度殺人隨處可見,在怨恨公務人員時吃瓜群眾是想要法理情?還是要情理法?

  • 沐迎梅 7小时前 :

    ==============================

  • 良辰 2小时前 :

    这种题材的犯罪片,如果让韩国人来拍,估计能上8分。

  • 粘美如 7小时前 :

    挺有意思的一部电影,感觉讲了很多内容,仔细一看又好像只是一个故事而已。我们这平凡的漫长的一生该如何度过。

  • 濮凌晓 8小时前 :

    嗯。。演员表演都好精湛!剧本也好漂亮!日本的电影工业真是感觉强到离谱啊!电影一个毛病是感觉前半部分时间组织太乱了。。看了好一段时间才分辨出来是现在和过去的双线,有点太不明显了。。。那么复杂的名字谁一开始就能记得住啊= 。= 除了这个之外还有个小槽点是结尾感觉有点硬圆了吧。。这也太巧合得有点过了吧。。虽然能够勉强解释利根为啥要救黄衣小女孩的动机,但感觉有点勉强了。。除了这两个点以外,这电影几乎可以说挺完美的,虽然有不少问题,但还算瑕不掩瑜,给个五星没什么问题吧

  • 栋寅 9小时前 :

    电影如果只有一个半小时会更好,男主虽然没老,但也没学会享受生活,可惜了。

  • 是鸿信 8小时前 :

    整体是今年看过的比较用心的片子。1.从时间线上来看,拉的很长,历史的厚重感很难撑得起来。2.立意上,再探讨人士,探讨生命,探讨生死,导演需要再提升。3.主线上后来又聚焦在干细胞上,把青春,情爱,生死,世俗无奈都揉在了一起,冲击力不够。3.逻辑上,丁萌萌以身做实验其实可以和爱情失败,紧密联系在一起。郭小鲁可以和丁在一起了,但是内心在苏这里,更符合现实。编剧对现实的理解不够。现实的浪漫主义会更加震撼。后来加上了郭小鲁去非洲体验人生,类似文艺青女青年去西藏净化灵魂一样,受众对象都是白左和文艺小青年,伪小资。4.最后收尾收的,更加潦草,匆匆收尾。

  • 谭梦菡 4小时前 :

    文科(甚至都不是民科)导演想整个硬科幻,扶额

  • 果向文 1小时前 :

    对原著的改动太大了,单纯靠演员的卖力演出和台词的铺陈,无法将如此沉重的议题完全地展示给观众,也导致了整部电影的深度欠奉。电影里那些疯狂的情绪渲染,虽然带来了一定的震撼,却始终无法将原著抨击社会制度说清楚,同时,也缺乏了对戏中官僚们为何一定要“照章办事”的原因探究。而最后那浮于表面的动机以及道歉,再次令人感受到在资本面前,影视作品无法真真正正去揭穿那些本质的、更深层次的、更骇人、更教人无奈的“疾病”。最后的最后,给了4星,是因为中山七里。

  • 税梅英 6小时前 :

    清原果耶看上去就像夏天的果汁,佐藤健真的拼啊,换了短发一下还没认出来。

  • 殴华辉 8小时前 :

    虽然有些瑕疵 但不得不说是一部我喜欢的好片子 有独特的感情 有让人回味和思考的问题

  • 载逸思 5小时前 :

    鸡肋日影。。。除了几位男演员演技之外没有其他优点!真得!完全找不出其他能看得点!唉,勉强及格吧:6分!2星!

  • 栋怿悦 0小时前 :

    一个月后再评价,剧本和成片的距离是一部广播剧

  • 辰运 0小时前 :

    社会派推理。震后恢复以及社会保障,天灾之下的内疚、愤怒或者负罪感以及社保带来的援助以及弱势身份等多种矛盾复杂的情绪是有足够的挖掘空间的,不过影片更多是口号式的教导,同时缺乏有效的情感塑造。而推理方面也鲜有亮点,节奏没有起伏,双线叙事稍显累赘。普普通通的行活,浪费演员阵容。

  • 雪凌 7小时前 :

    我寻找的永远原来在电影里。

  • 盍依凝 5小时前 :

    一位阿姨拒绝申请低保,说不想给国家添麻烦的时候脑子里 叮 了一下。 社会部职员因为应接不暇的低保申请被搞得疲惫不堪的时候决定严格按章办事的时候我忽然感同身受。跟人有关的工作如果抽离人性变成机器一定会产生悲剧,口口声声为人民服务的人大多都厌恶着人民

  • 邵运凯 2小时前 :

    这种题材的犯罪片,如果让韩国人来拍,估计能上8分。

  • 赏涵涵 0小时前 :

    后面太扯淡了。

  • 饶姝丽 9小时前 :

    青梅竹马是心锚,是抹不去的痕迹…如此痴情的男主,怕是只在电影中出现

  • 饶孤容 7小时前 :

    这么好的电影难道不值得一个五星吗?探讨了生死。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved