金主送祸上门全文免费 高清

评论:

• 鸿礼 7小时前 :

  动画不错，但剧情方面只能说太方便了，过于草率，越后面越草率；结局的氛围倒是有点G4那味。主角团的性格很鲜明也颇讨喜，同时曲风方面更丰富了，歌很多都不错。陆马作为相对缺乏特色的一族一直显得弱势，但从彩蛋上看，或许未来能有所改变——有友谊就有魔法！总体上，作为新世代的开始，本部电影当然远称不上理想，但也不算很令人失望，毕竟是子供向嘛……

• 留怡宁 0小时前 :

  为什么这么多人爱装逼还爱看别人装逼？就喜欢这种纯粹的片子，当PTA不装逼时我反而能搞清他的套路了，他的特点就是所有情节的转变都是不合时宜且突兀的，就像他老家的A片一样，不过换个思路就是你根本不需要纠结剧情为什么这么转变，跟着他思路走就行了。这个问题在他别的片子里就显得装逼又做作，因为他总给人一种我要讲牛逼东西的感觉(不知道为什么那么多人喜欢)，而在这个片子里反倒让我没那么反感(又不知道为什么这么多人看不上)，甚至让我很喜欢。人呐，回归本我才是对自己最大的尊重，拍自己故事的人才是最伟大的，就像索伦蒂诺的《上帝之手》，我不懂什么叫“眼界缩小”，看不起自己？

• 节心远 5小时前 :

  1：15处那个剧情真是fucking romantic.虽然直接被摔下来糗到爆，但是欢呼加上救护车的声音的热闹vs暗处的两个人情愫的对比，实在是mtfk romantic.

• 雨美 6小时前 :

  ★★★☆ 因為他是Paul Thomas Anderson，所以對他只是拍了一個互相反復拉扯的愛情故事有些失望，少了他獨此一家的危險又迷人的毀滅氣質，或許這是已經步入50歲的叛逆期吧，不過還好，還是已然可以認出是他，把針藏進了棉花糖裡，沒有對70年代洛杉磯盲目加上回憶濾鏡，對破碎與迷茫並為粉飾。好久沒看Sean Penn的作品了，差點忘了他曾經是我最愛的演員，久別重逢，他依然迷人。

• 虞海瑶 5小时前 :

  首先要讲好故事。（今年奥斯卡提名怎么都又臭又长啊

• 浩琛 2小时前 :

  过于松散混乱了。。。奔跑前段很日式小清新。。。歌倒是蛮好听的

• 靳嘉美 3小时前 :

  this is literally pedophilia what the fuck

• 琛天 8小时前 :

  还是文化差异吧，不是一个成长背景真的很难get

• 禄高飞 6小时前 :

  PTA许是老了，镜头语言和横向调度自然驾轻就熟，外表看上去也还有点“怪鸡”，内核却已经俗不可耐了，还有套路的情节编排和刻意的符号填充，只能算是“作者式行活儿”。

• 郦蕊瑗 0小时前 :

  首先要讲好故事。（今年奥斯卡提名怎么都又臭又长啊

• 祁远 7小时前 :

  小马三族孤立原本是个很好的突破点，但是剧本仍旧回到了十分老套平庸的低幼化写作。G4的成功到头来也只是昙花一现罢了。

• 芳祥 8小时前 :

  感情跳跃，叙事凌乱，全靠观众脑补，妄称大作。神棍之辈必有神棍之徒追捧。

• 采琛 6小时前 :

  新世代=没有小马宝莉的小马宝莉… 质感相当美国（美式校园青春片），内容高度政治化，2.5d动物拟人化百试不爽（汪汪队/海底小纵队……），难怪中国小朋友们也如此爱看

• 钞梦露 3小时前 :

  我是brony所以打五星。片子告诉我们一个简单的道理，要怀疑历史书

• 璐淑 2小时前 :

  所以为什么叫licorice pizza?

• 经英纵 4小时前 :

  3.5

• 鹏震 9小时前 :

  看了一半也不知道到底要讲啥，看到2/3就真的走神了，看到结尾一头雾水WTF。没有一点是我喜欢的感觉，从头到尾都流露出一种刻意的造作感。应该是欣赏水平没有到，就觉得这种四不像的片子竟然还能提奥斯卡最佳影片。

• 钱佑运 7小时前 :

  PTA不当大师要当爱情守门人，这心态就很牛批

• 谈易真 2小时前 :

  上半年最佳。开头校园内的移动长镜头，男女在校园中漫步，观众的目光被全神吸引在两位主人公的对话上，身后场景的变化是自然且安静的。PTA通过场面调度以及大量金曲的铺垫，将人物突出于背景之外，即人的情绪凌驾在环境氛围之上，而非将人物融于环境之中。此种感受在后续的叙事中不断呈现。通过此种视听风格在全片的贯彻，PTA在充满变化与不确定的70年代中，刻画了一段不断拉扯与交锋青春恋曲。时代与事件目不暇接地在故事里迭代上演，同时亦如背景板一般匆匆掠过，唯一始终如一呈现的则是男孩与女孩在爱情中的一次次比赛。时代便是两人的赛道，最终我们记得的必然是走到赛道终点的二人，而非一路上的曲折。这是对后疫情时代精神指南的最好注解，忘记艺术、忘记政治、忘记哲学，看看生活的琐碎与美妙，时代是背景板，生活才是主角。

• 晨凌 4小时前 :

  does the world need pta’s extra self?