电视剧偷得将军半日闲图片 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 英国 1992

导演: 黄雅莉   

评论:

  • 章佳芝兰 2小时前 :

    感觉韩寒一直绕在自己少年的圈子里面没有出来,拍了几部电影,都是类似的套路。抓紧出来吧,资本的耐性是有限的。

  • 璟蕾 4小时前 :

    节奏接近崩溃,好剧情因此被分的七零八碎。含腾量过低,建议避雷

  • 锦芙 4小时前 :

    很神奇,一般来说倍速播放都会对冲掉一些烂值,但这小东西还有些自己的节奏在,倍速也不行。当然,我还是很喜欢这些人物的结局的,很有教育意义。

  • 香雅 1小时前 :

    看了十分钟,韩寒拍电影依然属于那种,不是写病句的问题,而是连大字都没认识几个就想写作文级别的渣。

  • 鲁泽民 6小时前 :

    不过“含早”那句话真的是尴尬,不知道初高中生会不会喜欢。

  • 泉凡儿 4小时前 :

    分数也太低了吧!虽然问题很多,但还是戳到了我的点。

  • 邬浩然 2小时前 :

    剧情和女主演技绝配,但刘浩存确实挺好看的。

  • 杞振 3小时前 :

    这部确实是我也不太能接受了…“韩寒电影”虽然是段子拼盘,但是之前有一个坚实的情感力量人物的欲望贯穿,但是这里的后半部分是离开了小岛的城市历险,尽管更有看点,但是似乎离开了韩寒擅长的领域,变成了网络段子和网易云评论的拼凑。小镇到都市的拍法有很多,但他选择了最…不接地气的一种。甚至不如之前的中年危机真实,情节之间的关系也过于简单粗暴…这个麦琪的礼物也不太动人。

  • 盖书兰 4小时前 :

    一見春哥便記起十來年前的涼介君。片中雖有抖音有順風車,大環境卻跟十來年前沒太兩樣,所以其實是個童話故事。阿耀面孔神情也難得地清秀,看龍珠玩奧特曼,戴上竹蜻蜓就能飛,卻用不來刷卡房門。枕著上個世紀的古舊愛情故事發夢,倔強又輕信,不怕跌,不怕浪,不要人扶。只因與世隔絕的島凝固了時間,保護著像導演或我這樣時空脫節的人, like fools rushing in

  • 繁长菁 5小时前 :

    一部电影拍了四遍,故事内核仍然是一个。

  • 盍依凝 8小时前 :

    单纯不是白痴,复杂不是别扭

  • 晋昆谊 9小时前 :

    韩寒始终在描绘一种孤独,远离都市喧嚣 透露着年轻人的那种思想

  • 腾家 3小时前 :

    有些逻辑不合理就不说了,偶尔穿插的情节对白还是很韩寒,整体看的过去。结局女主突然死了挺没必要的,但从观影体验是个刺激和惊喜,既然执意悲剧,还不如设定男主腿断了再没法骑摩托,麦琪的礼物到底吧

  • 澄起运 7小时前 :

    无疑是韩寒导演生涯迄今为止的最佳作品。《后会无期》是生硬的段子集锦,靠着出色的OST拉了点路人印象。《乘风破浪》剧情漏洞颇多,剧作水准停留在高中作文层面。《飞驰人生》剧作紊乱,依靠莫名其妙的设定试图制造复杂的背景,更是以无意义式开放结局掩盖其捉襟见肘的剧作水准。而本片却规避了以上大部分的问题,开片的电影感更是胜过从前所有作品,克制了惯性抖机灵,也努力修正自身编剧问题上的侥幸与潦草。迷茫而又孤独。唯有缺憾恐怕就是又再次拍了一部重复的电影。

  • 梦琛 4小时前 :

    没那么好 也没那么差。可能我的新年一直都不怎么喜庆热闹,和男朋友一起看这么个片子也不觉着有什么不妥。他倒是以为“很搞笑”去看了,结果是部有点割裂的文艺片。所以可以说是有点土嗨又有点丧的小作文。

  • 萨绮文 5小时前 :

    已经欣赏不来了这种青春疼痛文学了,是我老了么?只觉得剧情东拼西凑零零碎碎。

  • 胤鸿 4小时前 :

    最大的问题其实就是四个字:没有生活。男女主角的演技简直就是艺考生演即兴小品的水平。花钱去看这片子的人大部分都会觉得很冤吧。

  • 青歌阑 2小时前 :

    观众老了,时代老了,韩寒还没有老,他还是那个当年张牙舞爪“七门功课红灯,照亮我的前程”的时代叛逆者,但是这一套似乎不奏效了,感觉怎么都觉得有些刻意,追逐呐喊,追逐自由,但是不灵了啊大作家。现代人被毒打之后,就想过得轻松,越用力越疲惫,想要抓紧却偏偏流走。

  • 登夜香 5小时前 :

    看韩寒电影,心情还是复杂的:段子那么拙劣,梦境造得那么笨拙,叙事那么没有技术含量,可是叙事中的小镇青年情绪始终饱满,这一点让人伤感。可惜,现在院线人群变了,这一套就失灵了。走到这一部,是青春彻底梦碎,莫名有点伤感。后面的电影,要么大变大成,要么不变的话估计继续大败。

  • 暄枫 8小时前 :

    没那么好 也没那么差。可能我的新年一直都不怎么喜庆热闹,和男朋友一起看这么个片子也不觉着有什么不妥。他倒是以为“很搞笑”去看了,结果是部有点割裂的文艺片。所以可以说是有点土嗨又有点丧的小作文。

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