小白兔的动画片有什么 高清

评论:

• 禚芬菲 3小时前 :

  很多人说这部电影是《驯龙高手》的姐妹篇，但其实这部电影放在俄乌战争打了小半年的2022年来看，反战意味特别浓厚，有色人种的小女孩人设也特别ZZ正确，最后面对国王和王后的那番慷慨陈词成年人都未必说得出，但这更说明了现实问题的苍白无力。把战争的平息寄托或聚焦在一两个充满主角光环的普通人身上？翻翻史书，有哪场战争是被一两个作为“天选之子”的普通人平息的？没有！真理永远在大炮的射程以内，战场上得不到的东西也别指望在谈判桌上得到，弱国无外交，落后就要挨打。被剧中船员鄙夷的“上帝之手”的手段却是现实中常有的，无利不起早，今天所有的争斗挑起都有数百年像毛线团一样扯不清楚的厉害纠葛，但是这就是现实。这样的故事只能用动画去描写，甚至真人演出来都会显得不具说服力。海兽的种类设定略单一了些，大海兽就出现三、四种…

• 随友安 1小时前 :

  就像一道标准的快餐，就那点东西排列组合，也不会多出彩，但也不会品质很坏。不需要期待什么，只要看看图个乐就得了。

• 骏伟 1小时前 :

  人类没救了

• 灵雅 4小时前 :

  圣母，政治正确✅，环保，现在没这些元素美国片拍不下去了，看到40min看不下去了。

• 树昊穹 1小时前 :

  开头结尾很像《驯龙高手》都是生命本身的魅力与丑陋人性的对比 但网飞设计的这个海怪形象不够印象深刻 况且现在的北欧大热 如果海盗文化和冒险精神能够同样表达出来 一定会更卖座 但网飞宁愿拆成两个项目 中间的故事也不够精彩 只能说网飞的动画制作到了及格线了

• 线妙旋 2小时前 :

  技术上制作水准相当的高，材质光影很写实，包括运镜都是按照真人电影的做法，想知道具体出自是哪家动画团队。政治正确人种兼顾。缺点是小女孩设定太过现代感，部分情节越看越扯，让整体少了些许风味。可惜了，如果没有上述硬伤，开启三部曲也不坏。★★★/6.9

• 枫辰 6小时前 :

  故事极其老套，结束的也很仓促，这种相同情节的已经不知道看过多少部了，部分地方逻辑都有点问题，比如那个小船晚上还有灯，镜头一转灯又没了

• 梓逸 9小时前 :

  小孩看 好教条 大人看 太低幼。海兽造型也是一般 小朋友看个玩

• 用平松 5小时前 :

  没什么新意，吃饭凑合看吧，没什么值得说的地方，估计马上就会忘掉这个电影

• 柏骞 1小时前 :

  在别人家用大~电视看的，画质真好啊~~ 除了这个，一切都中规中矩。

• 汪安娜 4小时前 :

  先不说剧情，画面光影材质上太牛了，那水的质感，岛屿植物，技术太强了，剧情上嘛，就是低配驯龙高手，不过还是期待看到更多冒险动画电影。

• 春秀隽 4小时前 :

  年岁长了，心的距离仍旧停在过去。主角油腻过也青涩过，那些青涩的日子是他最难以忘怀的。表面上只是主角一个人没有长大，但实际上很多人都是这样，慢慢成长慢慢失去的那些日子里我们越发变得冷漠和疏离的面对这个世界和自己。p s: 本片的胶片剧照也太好看了吧！！！

• 锦婷 0小时前 :

  好感动，很难解释“大人”是什么，要抛弃一些时间一些人一些事情，要把这些全都抛在身后才能更向前一步，可是有些东西不能抛弃，有些东西不想抛弃，现在的我只能活在过去特定的时刻里，是曾经的时刻给予我养分，现在不过是过去的回响和观照，这样的我无法成为大人。就算看似正常地随着时间体面地前进，依然会在午夜的出租车上闪回过去的种种片段，据说临死之前人的回忆会像走马灯一样重现，是否活着的每一个时刻都基于前一个时刻的小小死亡？BGM就是我的青春，直接戳中我的心

• 莉栀 5小时前 :

  有大船和大海兽啊，看得很开心。主角的 change不够是真的，而且英格兰背景的故事，为啥国王长得像路易十四。。但是有大海船啊。。

• 欧阳鸿风 6小时前 :

  开篇海战挺有加勒比海盗的味道的，完全可以以男主的视角展开剧情的，硬要塞入一个黑人小女孩，硬塞就硬塞吧，这小女孩约莫也就七八岁，讲话俨然就是个成年人，洗脑功力一流，下到海怪上至全城百姓，全被她“忽悠”地一愣一愣的，把本可以走全年龄路线的故事生生讲成了子供向。

• 樊英卫 1小时前 :

  我以为 女巫和女王之间会有一点故事张力，类似红白皇后，但竟然完全没有。

• 桑浓绮 7小时前 :

  内核是消除偏见与反战，中间海上航行那段太惊艳。

• 晨腾 6小时前 :

  海洋版驯龙记 但剧本太差了 可惜了作画 所以这类动画还是驯龙记能打

• 衅元武 9小时前 :

  3.5星，虽然结局太幼稚潦草了但是还是抵不住海兽们的可爱啊！请单独给小红小蓝还有那群小小黄出一个海岛生活的专场，删掉愚蠢的人类的戏份。前半段有几处画面有点吓人，触发深海恐惧。

• 裴山蝶 3小时前 :

  合格线以上的商业片。真正让它深刻的不是老一套种族性别战争，而是——谁掌握权力，谁就掌握历史；谁掌握历史，谁就掌握未来。