阿姨家的周末3d磁力 高清

评论:

• 馨锦 9小时前 :

  这部电影可以成为残酷美学，看得我沉重而心痛！面对命令，那一个个鲜活的生命难道没有选择生的权利吗？他们也动摇过、也可以逃跑，但最终他们还是在九死一生之后，选择赴死，最后一幕的血雨，染红了画面。

• 桐楠 5小时前 :

  土方岁三视角新选组的故事，剧情比较平缓，时长有点赶，大量的背景信息一句话带过，虽然我有一点相关历史知识看着还有点不太明白。

• 赧睿哲 8小时前 :

  缺點是鳥羽伏見之後的段落很像流水帳，而且戰爭場面表現得並不好，有虎頭蛇尾的感覺。

• 淳于从珊 9小时前 :

  非常独特的“学院派”，画面很有苏派的那种纪实感，叙事上有杂糅了一些新浪潮的风格。很多空镜和蒙太奇的运用又颇有中古山水禅意在其中，最后的血雨很有反战行为艺术的调调。挺新鲜。

• 法沛柔 3小时前 :

  看封面以为是一部热血格斗片，其实是一部冗长枯草的历史传记，如果浪客剑心能以这个基调拍的话还原度应该更高，更像追忆篇的感觉😁

• 童心思 5小时前 :

  流水账之作，唯一亮点在于土方拍照的那场戏，其他乏善可陈。冈田准一在戏中的形象居然和土方有六七分神似，确实有些惊喜。

• 莲柏 8小时前 :

  明明都已经到了山穷水尽的地步，但伟大的战士们就是有能力在“疑无路”的境地中硬生生闯出“又一村”，向伟大的战士们深深致敬！

• 皇又柔 9小时前 :

  只有说着同样语言 来自相同家乡 却端起枪口瞄准对方的兄弟们

• 鄢智杰 9小时前 :

  通过这部电影认识到“挺进师”精神，非常珍贵，是同样需要我们世代传承的高贵品格。

• 毕亦梅 1小时前 :

  Bgm跟心跳同频，把激动的心一直吊着，从头至尾都很沉浸。

• 祖叶嘉 3小时前 :

  期待值被拉满之后有些失望，感受甚至不如我的团长我的团，想给五星但不知道哪里可以给五星

• 采桐 9小时前 :

  那一场血雨下的淋漓尽致，把我的眼睛都给浇透了，看到最后悲伤顺着眼泪流。

• 薇初 0小时前 :

  冈田准一演技不错，但是土方岁三还是应该铃木亮平来演，准一太矮了，和印象中的土方岁三不太吻合。新选组和会津藩真的是时代的弃儿啊，生不逢时就是说的他们。冲田总司本来是一个剑术高超之人，但这里面没看出剑术高超啊，坂本龙马果然是日本近代史所有影视作品都要提一提的人物啊。

• 运祯 3小时前 :

  司马辽太郎完美的叙事被拆得跟跳帧一样，但32的冲田总司是什么美.善解人意.惨小可爱，啧啧

• 母若山 7小时前 :

  看完这部影片被挺进师的大无畏精神震撼住了，最后的血雨是对战争的洗礼，也是对我们心灵的洗礼，让我们时刻谨记革命精神，永生不忘代代传承。

• 邵运凯 9小时前 :

  看的真的累，剧情上过于平了，起伏都过小刚起就死刚起就死。但视觉上还挺有意思的主黑白适当的彩色和红色渲染着氛围，强大的分镜和摄影。

• 表振平 7小时前 :

  咱就是说还行吧，这部我觉得不适合我这种小女生看，不过剧情挺好

• 楠雪 1小时前 :

  0604杭州主创映后交流会来的。相对来说是个离自己比较近的片子。先说个人认为的缺点：全片斯坦尼康用的有点滥了，太刻意，与整体很割裂。其次是森林里，非常多的细节+近似黑白的色调看得非常累，阳光下的场景把颜色处理成这样有些过了。人物塑造有点简单，而且山洞里报名字那段有些多余，剧情方面很多地方会有一点点衔接不上的感觉。除了刻意的长镜头，其他摄影确实有诗性的感觉，特别是战斗部分一些并不过分的失焦。方言好评，三个超现实片段非常好，水下渡江那段给这片子+一星。四位主创一直在强调诗性，且表示这是国美电影学院将一直探索的电影形式。其实下面的低分短评说的并不是全无道理，这似乎是一部地方部门投资，国美进行实验的片子，就像导演说的，这部片子两边不讨好。总的来说比较期待国美接下来对于诗性电影的探索。

• 濯海瑶 9小时前 :

  优缺点兼具的片子，片中穿插的各种虚实意象和整个片子的美术确实出彩，尤其喜欢结尾天上落下的血雨，整部片子有明显的美院思维。但是缺点也明显到让人无法忽视…整部戏为了方言所以演员对白全部使用配音…而且看得出为了减少嘴形和声音的违和感故意少拍了很多演员的露脸镜头，好多画面都是背过身子讲话，加上由于影调和服装的关系，导致人物的特征也不突出，分不清谁是谁…尤其是群戏的时候，配音加上不那么有逻辑性的摄影机调度，让观众很混乱，不知道谁在说话，不知道谁中弹了，谁死了。剧情发展和人物心态的转变也不很自然，有点为了艺术美感强行削弱逻辑的嫌疑，但其实二者并非不可兼得。

• 翟文茵 3小时前 :

  影片以文献式老胶片的黑白视觉营造年代质感与折射战争残酷，以行云流水般的长镜头赋予观众极大沉浸感体验。全片在诗意画境中筑就人性的生与死、残酷与坚忍，反思了战争对于个体的影响以及对群体的意义。