只缘身在最高层 高清

评论:

• 疏宾鸿 1小时前 :

  很喜欢音乐节上的那个吻，如果是我，会觉得那是青春不可多得的回忆。

• 诚休 3小时前 :

  故事还蛮喜欢的，就是有些地方有点尴尬。吴磊成年以后下半张脸好奇怪啊！男演员鼻子太丑特写真的灾难…

• 逄笑萍 4小时前 :

  避开了青春片疼痛狗血的烂套路，也没有令人生厌的刻板印象，即便需要拨开逼不得已的烟雾弹，要忽略小心试探的擦边球，也依然是一部好看的电影。

• 松逸雅 2小时前 :

  厦门和三亚很适合这个夏天的故事 跨年烟花下的这一吻太给人慰藉了 很少能在影视剧里看到这么干净 毫无情色意味的吻 两个人的遗憾与释然 对彼此的理解和祝愿 全在这一吻里了 举重若轻

• 类博实 6小时前 :

  女主，过审工具人🚬妹妹答应我，以后别再当过审规则里的“同妻”了，好吗😤

• 梅问雁 0小时前 :

  隐喻毛线啊 被减得根本看不出来ming是男的 跟不喜欢你的人搞暧昧是一件非常蛋疼的事 尽早拒绝尽早消化

• 花玉泽 2小时前 :

  全片带来最大惊喜的是吴磊，喜剧节奏很自然，几场哭戏的情绪递进更是把郑宇星这样故事线留白的暗线角色立了起来，让观众能够产生共情，演技和台词表现可圈可点

• 谷星 4小时前 :

  没有力挽狂澜的考场奇迹，高三紧张里偷闲的状态也让我比较信服，情感进展更是处理得非常得当。只是，干嘛要为了把故事尽快结束，而让男主角莫名生一场前后毫无关系的病呢，这一幕是不可原谅的扣分项。

• 磨琦珍 4小时前 :

  从细节上，作者从记忆里撷取闪光的片羽，不是那些勾兑糖精的假把式。张子枫和吴磊二人有火花，很多台词写得很实，比如郑宇星在家给陈辰介绍电子乐，以及郑宇星屋内布置，影片空间环境布置很资深，有一番功夫。不过，成长之残酷被绕开，他回避而不面对《孽子》式父子矛盾，两个父亲形象模糊而单薄，提及又不作深入，这是他应对审查之法。

• 蒉思宸 8小时前 :

  磊磊的团队终于想明白了，他现在20来岁，正是拍青春类题材的好时候啊，现在不拍，待等何时啊！导演原来是湾湾人啊，不知道会不会水土不服，但是湾湾人还会拍青春类题材，所以请导演给力呢！看了宣传花絮，磊磊抱着子枫妹妹，好有感觉。总之，现在特别期待。让人喜出望外的一部青春片，可能是近十年内大陆最好的青春片！一个湾湾导演反而拍出了大陆高考生的生活，很让人佩服！导演给了张子枫和吴磊很重的表演戏份，重到他们有些承受不了，但大部分时候表现得还是不错的！这可能会是吴磊第一部可以用来表达他有演技的作品，他能演好，他也真的需要好资源！导演把吴磊拍得太美了，亦庄亦谐，又有悲情和深邃的地方，太让人惊艳了！郝蕾祖峰的戏太生活化太细腻打动人了！郝蕾没有以往文艺片演技的犀利感后，有一种女性的光辉，依旧很迷人！

• 香曼 2小时前 :

  看了无数部死气沉沉的国产青春片，终于有部“活的”了！剧本有下功夫，让演员都有很好发挥，在视觉和音效制作上也有一定追求。

• 曼寒 4小时前 :

  接受喜欢的人不喜欢自己只是个起点，然后是接受自己不会是别人生活的全部，接受自己不被别人接受的部分。长大要学会接受，也学会不接受。

• 晓远 4小时前 :

  1.抖音害人害己

• 田骊燕 2小时前 :

  当吴磊弹着吉他，子枫唱着《拥抱》，也许这就是青春最美好的模样吧。ps：当吴磊说我左耳听不见了，我心里一咯噔，想起了另一部青春电影。

• 瞿访儿 6小时前 :

  对了，子枫妹妹，那道{x,y,z}的数学题，你答对了吗？

• 藏萌运 9小时前 :

  一方面反感这种擦边球蹭LGBTQ拍法，一边又觉得以这种方式一点点突破界限也很重要，anyway张子枫和吴磊演得都还挺入眼。

• 枫宇 2小时前 :

  我要在月光下等你看清楚我的美，却忘了我脚上穿的是童话里的玻璃鞋。

• 荤娅芳 0小时前 :

  “如果我也能喜欢你就好了。”

• 蔚锦 0小时前 :

  很糟糕，暗恋虽然是单向的内向的，但并不是停滞的，比起双向恋爱来，单恋有着滚烫的流动感，然而这个电影完全没有做到，只有一个命题，和导演的许多作品一样，只有命题和噱头。吴磊的角色写得很糟糕，可以直接拿进国产偶像剧里使用，他也没有花心思演，大概觉得青春帅气可以摆平一切，张子枫前段比后段好，关键时刻也没掉链子，但总体上来说这部电影没有像“姐姐”那样刺激她的表演。郝蕾那一part仅仅是靠“说”来填充剧情，没有必要。全片最佳是班主任。她没有刻板的去演，在有限的重复的戏份中捕捉到了表达的细节。

• 楠雪 4小时前 :

  而热议的性取向话题确实有诸多提示。但整体还是过于模糊和隐晦，只靠吴磊的眼泪和描述来勾勒人物，有种说了又像没说的感觉。但又用字幕的“她”被迫否定。只能是意会+脑补，只能半遮面。就像《拥抱》的选曲，知道的人一听就懂，不知者还是不知。虽然情绪点已给到位。