《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
瀑布,The Falls,中文含义:流动的河水突然垂直跌落,英文含义:下滑、下落、坠落、跌倒,这个片名相当妙啊!瀑布是夺走生命的洪水猛兽,是不堪重负的生活压力,也是带来压抑与距离感的蓝色隔离布,还是中产阶级努力维持却仍然不断下坠的姿态。影片透过精神疾病患者的视角勾勒出了社会的阴暗角落,这种既特殊又普遍的洞察,带来了心灵上的震撼和反思,这是既属于他们也属于我们的不安与失衡。
瀑布,也是the falls,从高高的地方跌落、坠下,却成为一道心灵的绝佳风景。
首先要说,我一向不怎么感冒钟孟宏。虽然我知道他好,但在个人偏好上不很接受他的气质风格(高情商:概念先行;低情商:做作)。
但我仍然很喜欢。
母亲的精神异化留有一定暗示,可又让人觉得铺垫不是很够,这部分我总觉得怪怪的,接近惊悚又差点儿意思,但最后的转折倒有些《阳光普照》那个感觉了。还有刘冠廷,怎么哪哪都看到你哦。
后半段女儿质问父亲那一段很有感触,我比较倾向于父母无恩论,我们来到这个世界上并不是我们想来,而是父母的一己私欲造成的(既他们想要个孩子)所以我们来了,十月怀胎、含辛茹苦也是一样(既想要孩子就必须得十月怀胎)。我并不是说我们不应该尽孝道,不感恩他们,而是这不能成为一种父母牵制孩子的枷锁。
我想这是一部核心关于自我成长的故事,但是自我成长不仅离不开自我,更离不开周遭,可我们处理周遭和处理自我时总不免会迷失、不知所措和失去方向,然后生活也变得混乱和飘摇。具体的感想还需要整理。不得不说这是一部非常非常难拍的电影,然而表演、摄影等各个方面都呈现了很高的水准。尤其要说的是贾静雯很勇敢,这个角色真的很难演。剧情和表演在影片的最后一刻,电视画面和演员脸部特写切换中到达极致,表演整体可以说是“丝丝入扣”,给贾静雯一个大大的赞!总体来说,演员功力相较于角色的难度来说稍稍显弱,但是他们很努力,所以有了意外惊人的效果。我们没有人可以老练的面对生活的一切,演员、角色与观者一同在成长。觉得瀑布在各个方面似乎都会阳光普照更好,更真实、却又更明了。在这部电影里,人们似乎可以找到阳光普照里没有找到的答案。
故事不错,有点压抑。陈主任,出镜几分钟也很精华,不知道我有没有荣幸,以后给钟孟宏导演补张电影票?
真的有蛇,真的是瀑布。人生很长,和真正相爱的人度过就很值得。
生活的倾覆可不就像瀑布跌下悬崖吗?别回头看,别去温习跌落的记忆。镇定下来,缓缓向前,流成小溪与江河。从《停车》到《瀑布》,钟孟宏每一部影片都能触动人内心那根绷麻了的弦,让它恢复知觉,重新发出声音。贾静雯的优秀演技也是本片的一大看点。另外,透过本片还可以一窥中国台湾地区是如何防疫的。
直观的感受就是 <瀑布>有一套完整的美学系统 ,蓝色的住宅外立面 条装折叠的蓝色口罩 家里失火后的蓝色打光都是瀑布的颜色,其实以颜色写精神状态已不再新鲜 安东尼奥尼<红色沙漠>早就开了这方面先河,但钟导在当下疫情背景下选择了这种处理手法还是非常有效的。在妈妈的臆想症好了之后,蓝色的意象逐渐消失 甚至口罩都没有再出现。
#瀑布#相比较《阳光普照》,这个片很平淡也很真实,没有很强的故事性,在日常的琐碎中迎接上帝关上一扇门的同时也关上了窗户式的各种麻烦,常常得不到一丝喘息,无力招架却不得不招架。这个片中看到了陈以文,有场戏是质问别人考过驾照没有,我猜这一幕是调侃他在《阳光普照》里驾校教练的角色
众生皆苦且无常。滑落跟重力一样,撕拉每个人下地狱,不强大的会滑落,强大的也会滑落,无出其右。放弃我执吧,能向上就向上,扛不住也可以滑落,别被撕碎就行,底部也有风景。
女主的精神病人角色设定有种走“得奖捷径”的感觉,反而是王净的女儿角色,人物弧光和成长都更完满。
太喜欢配乐了。在油管上找了原声听……选用Banjo实在精妙,动人心弦。主题歌也好听。
基本保持了阳光普照的水平,虽然不再那么有戏剧张力了。整个故事基本围绕两个女性来拍,非常细腻动人,把一个单亲家庭的种种都表现出来了,视听语言极为娴熟。是目前最好的以疫情背景的华语电影。结尾很像蓝白红之红。
不知道为啥能感觉到,如果这几年文淇没有来大陆发展的话,女儿这个角色估计是她来演。
完全可以代入和共情,虽然这样说有些矫情,但是这就是我们破碎人可以get的电影。
呆湾奈飞,就基本没有悬疑或科幻,
场景太过精致,表演形式对白台词都有些许舞台感,就像疫情隔离一样,影片和观众之间也有了距离感。稍不投入,便让我觉得整个影片节奏松散,总想帮它使上一股劲。可能吧,疫情、疾病,都是让我们使不上劲的主题,只能承受。再次谢谢编剧在片尾对主人公的善意,不然我可能会气得生病。
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