故事发生在二十世纪初的墨西哥革命中。一辆长途马车里，高贵的先生女士们对一位沉默寡言的农民大放厥词，然而突然农民摇身一变，显出家庭式匪帮头目胡安（Rod Steiger 饰）的真面目。胡安打劫后路遇爱尔兰革命军爆破专家约翰（James Coburn 饰），后者的爆破能力令抢劫梅萨维德银行如探囊取物，于是胡安苦苦尾随，不经意间却卷入了配合维拉革命军的梅萨维德暴动。胡安如愿与约翰搭档洗劫银行，但他所有的收获却是解放150名政治犯人。
政府军上校刚特率军镇压革命，胡安与革命队伍付出了惨痛的代价。在逆境中，约翰与胡安产生了真正的革命情谊，二人在前往美国的路上折返阻击刚特上校，当约翰中弹之时，这位老战士看到了昔日在爱尔兰的温馨场景……本片获1972年意大利大卫奖最佳导演奖。
太能體會Evan Hansen這樣的社恐人為自己營造的玫色人際故事的無奈與無助了，不然也許自裁的就是他自己了，因為真的等不到那雙把他從地上拉起來的手，將錯就錯或許是一道走出來的門徑？PS：音樂劇的形式美學反而敗筆了。
这次看的讽刺意味更强了 connor's dead and he will never be found 那些令人感动的东西都是假的 当你从树上摔下来 没有人会在那里 当你拼命挥手 nobodys waving back to you
很能让人共情的治愈片，阴差阳错的故事情节，导致的一系列故事的发生，也让男主在其中克服了自己的恐惧和痛苦，而全程多数台词都是唱出来的，真的是比较独特的表达方式了，而且并不刻意，非常自然真实的演绎了出来也是很难得了。全员演技在线，感人的地方也不少，很值得一看！
受限于题材的特长发挥-10/01/21 at AMC Garden State 16
3.5 有这钱学隔壁CFA出个OBC官摄，这不香嘛？PS我永远对音乐剧改编电影后新加的歌毫无感觉。
唱歌的时候全场爆笑 气氛很不对劲 musical和电影的balance很难找到吧
合适的阳光，合适的感动。不一定是最好，只是心情和时机对了。
没当推理片看。一个小之又小，但深之又深，痛之又痛，难以真正触碰、期待触碰、又拒绝触碰的社会切片。不是只有地震海啸才能揭开的疮疤，是揭不揭开都存在的无法愈合的创口。不是只有那里这样，只有他们这样，只有当时这样。不过就电影本身而言，角色的单薄和矛盾确实是问题，依然很仓促。
近乎于令人生气，啥玩意。希望出官摄，这种改编的水平拉低了DEH原本的好，该被钉在耻辱柱上。
很深刻的题材，演员也都不错，但整体节奏把控不是很好且没拍出深度。不过疫情下看看有的地方还是能够感同身受的。
从未希望这些近在咫尺得不到保护的人们于沉默中爆发，仅仅在意身在其位不管不顾的蛀虫们别在成灾成患，拆了体制遮羞的大门看个透明的世界倒成了这一路前行最硬的一块绊脚之石…
因为和现实走得太近，总觉得DEH是最不适合改电影的那类音乐剧，加上破除假定性后灵气全无，在电影层面又实在是故事&技巧都显得太一般。好在小本依然出色，摩尔阿姨也很抢眼，对于音乐剧的粉丝们来说，也算是一种补偿吧。
这个世界并不是无药可救，消除贫困并不是一句简简单单的口号，而是更多人付出的努力和坚定生活的信念。一点点畏惧和退缩都会带来不幸，我们更要彼此扶持，相互帮助。
不要想成悬疑片，这就是一个纪录片，真实的生活本来就是波澜不惊但是又写满了残酷，没有什么罪有应得也没有什么报仇雪恨，大家都是受害者。
喜欢宽叔，喜欢宽叔演警察，但是对社会和灾难不能感同身受，也许中国的灾后重建都让国家包圆了，中国人的灾后内心没有碎成渣渣。
把音乐剧搬上银幕的半失败案例，前半部分节奏拖沓笑点都没了，后面渐入佳境进入自己的节奏，和音乐剧一样感人，解决了一些逻辑漏洞，给康纳了一个交代。有ben platt的唱功还要什么自行车，反正我看不出违和（想把外网跟风haters都干死... 剧院与银幕之间的鸿沟不仅在于艺术形式，还在于观众群体
有点过于直白，铺陈不足，难以感受到那种爱，那种狠。
the story is complete, it's a pity that the suspense is illogical, there is no tips about the darkness of Kaya Kiyohara, the detective is also unprofessional, the story showed the poor people how to live, the darkness of the society is not exposed enough, the surrounding affects people invisible
浮于表面。砂糖表演痕迹真的有点重，倒是清原比较自然
Just hold on and keep going.
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
