《借》如如 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 西班牙 1995

导演: 周秀娜   

评论:

  • 时菊月 3小时前 :

    我不懂电影技巧,可能也不知道怎么评判一部电影是一部好电影,但是这部电影让我在观影的过程中感受到快乐幸福,我很喜欢。开头和很多日本家庭电影一样,一个爱赌博的爸爸,一个软弱的妈妈。但是从电影院那里开始,一切都不一样起来了,回到那个昭和时代,充满希望和梦想的一群年轻人,永野芽郁和北川景子太美好了,电影里没有坏人,大家都那么善良美好。虽然是个童话,但是在这个糟心的世界里,我们都能从里面感受到幸福,哪怕和火柴的火焰一样短暂。导演借菅田将晖说出要拍让人感到幸福的电影,在我这里,他真的做到了。

  • 宗灿灿 8小时前 :

    改编自茨维格的作品,被纳粹幽禁的男主阴差阳错得到了一本棋谱,在之后的日子靠背棋局来缓解被囚禁的困境。将短篇小说改编成电影,原著精巧的设计对于电影的时长来说难免短了些。免不了会加入不少情节、时空、人物。男主演过《无主之作》中艺术学院里戴帽子的教授,演技超赞。

  • 兆聪慧 9小时前 :

    现代与昭和时代割裂感挺重的,不知怎的每个人的演技都很生硬

  • 孔初珍 0小时前 :

    哭死,从来没有见过如此庶民生活的视角讲述关于电影制作的回忆,山田洋次导演温暖的讲述真的让人对当年的生活心生向往

  • 徭夜绿 9小时前 :

    看年老的男主还蛮讨厌的,但是年轻时的菅田将晖一出现。瞬间男主身上那些浮躁,不靠谱都成了不需要我介意的因素,也理解了淑子多年来不离不弃的深情。不过最后迟来的“电影之神”真的很遗憾啊,年轻导演的灵气和激情并不是被生活消磨,而是自己本身过度高昂的自尊心抹杀,这我更难接受。

  • 归红叶 4小时前 :

    观影途中我在脑海中列了一张批评质问清单,但是电影尾声回到火车里的场景,用皮尺丈量的那一幕,那一瞬间,我大哭一场原谅了一切。我太爱苏打了,他眼里的光、额头低落的汗、在片场的种种认真和痴傻、宣告梦想时的自信和纯真,都一次次打动我,苏打本人让我对这个并不讨喜的角色怀有飞蛾扑火的那种执着,“我没有想着要让阿乡给我幸福,是我要让阿乡幸福。”

  • 励振荣 9小时前 :

    可能以前看的时候没有注意,山田洋次的电影竟然如此有纵深感,配合这古老的故事看起来反而有剧场效果,很有复古魅力。

  • 孝亦玉 6小时前 :

    “看电影不是用脑子,是用心的。”电影一直是他的爱与痛呢,导演真是既温柔又残忍。

  • 僪梦槐 5小时前 :

    8分。没想到在“你应该选テラシン”那里泪奔了。看电影的时候,也好像身在电影里。

  • 佘旭彬 0小时前 :

    以为会很多象棋场面,但更着重身心遭受折磨的过程,后面真真假假,也挺好的。

  • 妫弘文 2小时前 :

    影视民工许多地方都有共鸣(懂自懂🥲)其实反而觉得两段故事的衔接这样做才好,不必批评故事老套幼稚,写的就是那些自我怀疑没有才华的时刻,这也是片子与作者的关系,对于90岁的山田洋次来说,比起精雕细琢,已经更在意快乐看电影本身。

  • 乌琼华 7小时前 :

    整部片子有些割裂,但看到最后却还是被感动。

  • 卞光亮 7小时前 :

    淑子看着旧照片和乡问那个小女孩现在在哪的时候

  • 博翰 0小时前 :

    btw野田洋次郎是最驚艷部分!

  • 僪德厚 9小时前 :

    7.5。年轻的部分个人很喜欢,热情、爱情、制片厂同事的情谊和生活,都有闪光。老年的部分或许有意掠过糟心的争吵和痛苦,企图留住衰老最后的状态和执念,却因为中间经历的缺失,未能靠台词支撑起怅然的往事难回首。

  • 宇文宏毅 3小时前 :

    结尾有点怪,但还是会被老爷子感动到。

  • 帖辰皓 6小时前 :

    菅田这么阳光如何也演不出色男渣男的气质啊...初始也不是很懂淑子为什么会这么深爱这个又赌又酗的男人,搭上自己一辈子过得真的很苦,但看第二遍时有点懂了。淑子是被年少泽田的才气折服,所以拒绝好男人寺新只是一门心思的跟着这个倔强的男人去乡下。一个女人只有深爱一个男人的时候,才能无怨无悔的献上自己一生。这个赌了一生的男人终于在老年靠自己的剧本扬眉吐气,可即便到了最后也是为了跟心中仰慕的女演员一起,结束了一生。多少有点讽刺,虽然感激淑子,但泽田的真爱其实还是园子吧...

  • 何琼岚 9小时前 :

    没到最后时间,就一直是处于没看懂的状态。两条时间线傻傻的分不清。找不到节点自己…可能比主人公还感到恐慌orZ

  • 宁飞雨 0小时前 :

    山田洋次的”不散”,跟電影的一生牽絆,在疫情面前感覺無力且脆弱。電影之神請保佑我有電影看

  • 帆旭 7小时前 :

    “第二天就要开学了前一晚上才把作业补完”既视感

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