剧情介绍

  在广岛县福山市一隅,伫立着一座有着122年悠久历史的电影院大黑座,而今它终于也要黯然结束自己的使命。某天夜晚,大黑座的新员工明日香(藤原令子 饰)偶然邂逅一个不可思议的老人,老人说了奇怪的话后便凭空消失了。关门停业的日子一天天临近,对这座影院有着各种感情和回忆的人们相继来到这里,缅怀过去,缅怀青春。最后的那天,沉寂许久的影院迎来了久违的观众,人们群集于此,只为观看银幕上放映的最后一部影片。而就在那时,明日香再度见到了那位老人……

评论:

  • 班凯乐 5小时前 :

    儿童片最大的弊病就是在于糊弄成人,瞎讲故事,但郑渊洁的原著为剧本基底,再加上人物脸谱化的设定,不仅儿童,成人也能在其中感受到来自于现实社会的警戒,裙带关系的作用从对孩子的道德绑架变成了救治罐头小人的无奈之举,唯成绩论在生活和生死之间来回游走,孩子的世界和我们一样,不是非黑即白,这部作品所展示出的社会观,接近于现实却又与现实无关,留给孩子们的是魔方大厦的他们,留给我们的是魔方大厦我们永远不会到达,但因为它的存在,所以永远向往…

  • 蒙雅韵 1小时前 :

    个人评分7分(主观影评、不喜勿喷)

  • 考梦影 9小时前 :

    童年时光啊!只是我小时候想象的罐头小人是成年人,不知道为什么。可能因为他们的名字吧。总体非常好,皮皮鲁再淘气点就更好了。扣一星给改编,忠于原著很难吗?

  • 蒙立果 5小时前 :

    虽然很多特效有点出戏,但是角色和演员都很符合剧本。部分情节略生硬,但剧本完成度出人意料的高

  • 端木奇玮 2小时前 :

    电影的主旨我能理解,最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。

  • 桀年 4小时前 :

    虽然人物脸谱化标签化还是过于明显,但作为给孩子看的电影还是足够有趣和合家欢的,一直以来还是很喜欢郑渊洁的童话故事的。

  • 鄢浩然 2小时前 :

    7分吧,挺低幼的电影,也不算很精良,但我竟然还是看哭了。

  • 淦芷珊 6小时前 :

    我和女儿都觉得好看,不止于情怀。庆幸还有不忘初心的导演愿意拍这样的电影,期待郑渊洁先生的作品被更多出品人和导演关注并搬上大银幕

  • 采帛 1小时前 :

    “大家谁觉得梁果行,举手”,“差生”们纷纷举手,一个女生犹豫没举,然后艺术家说:“不想举就不举”,这种细节设计,真不愧是郑渊洁!

  • 隗谷芹 9小时前 :

    我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!

  • 隽姣丽 6小时前 :

    导演一定没孩子,不然也不会把自己的不正三观投射到儿童身上,好好的童话变成了恐怖片,真人版何来真实可言。

  • 渠华采 1小时前 :

    对于皮皮鲁来说,《罐头小人》得算是一部爽剧;对于鲁西西来说,就有点儿曲折了。最后的郑渊洁彩蛋让我和小熊都很激动。

  • 颛孙运乾 3小时前 :

    小演员里鲁西西选的还行,皮皮鲁真的有点失望,电影的质量是有目共睹的普通。在花絮里看到郑渊洁和郑亚琪父子,想来想去,这也只是一个人的童话帝国,能左右的事情太少了。

  • 沙代秋 4小时前 :

    “我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”

  • 淑颖 8小时前 :

    摘抄:除了主人公都又丑又坏,然后一把大火把大家的脑子和良心都烧出来了

  • 滕夜绿 9小时前 :

    这个皮皮鲁选的有点问题,比较适合动画片,不太适合真人版

  • 蔚英发 7小时前 :

    虽然记不清原著内容了,但是很喜欢鲁西西反抗学校的转变,离谱的规则就是要打破的

  • 隆书竹 9小时前 :

    拍的真不咋地,唯一的有点是实现了童年的情怀

  • 芸雪 8小时前 :

    是不是按原著来,就显不出编剧的能耐?

  • 盍依凝 8小时前 :

    想起了小时候看过的无数童话碎片,那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了,现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多,理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品,却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了,可能因为“大人”的书太现实了吧,我也更现实了吧。喜欢小人的祝福,“做最精彩的自己。”(上尉跳伞下来的时候有被笑到,但谁看完不得夸一句真男人呢!)

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved