《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
大岛优子戏份太少了!小动作微表情不比女主强嘛
压抑冷漠已经无法再爱的男主的人生最初底色竟也是纯情少男少女的戏码,那时他拥有两情相悦的爱人,拥有几个好朋友,工作还不是那么一成不变令人窒息。生活从来不会因为两人合拍,就让他们变得更顺风顺水战无不胜。生活残酷的地方在于,它远比两个人的相处要深远复杂得多。(时间倒退到与初恋女友第一次亲密之时,那份腼腆让人心动
只能当白噪音的电影,不配下饭。要不然就把叙事做好,要不然文艺氛围弄好,这是什么东西?
太长了,2.5吧。跟刚才看的《树大招风》其实是一个内核。
51/ 一直知道有一天会承认自己也变成了无聊普通的大人 但希望那天来的晚一些 并在那之前与单纯个人意志有关的欲望更多一些 追求自由的勇气也更多一些
只是觉得对自己还不够满意,其实活在当下就好了。
“在结束的时候,才会想到开始”,好好做个有执念的普通人吧。
“明明内心冷漠,还要装出一副热心的样子”“回到现实去吧!” 下车狂奔。故地重游,旧日重温。普通就是最好的,最好的时光,有梦想和希望。 执念让我们无法成为大人。(百分之八十是垃圾,百分之二十是人渣。但我觉得百分之一是好人。那是他们还不懂人间险恶。)(tip成田凌那部「我和你一样不正常」的普通和本部明显不同)(一无所有台词出现在不同的角色不同的时间当中,现在看来当时一无所有,好普通啊,可是普通真好。)
成长路上被一些人事物点亮,那些相遇点滴,如躺在星河之下一般,忘记了时间的流逝。可终归还是在长大,长大到一时忘记了年少时的幻想,再停下来看到那个人的名字,那些走过的街道,回忆与遗憾连同那时的梦一起滚滚而来。 “你的身体充满尚未成佛的词语”
补2022.05.04//不知道为什么 故事的一切 似乎会跟我的人生轨迹高度重叠 而故事的主角 做着我想做却又不想做的决定 过着我想过却又不想过的人生//至于那些普通与平凡的定义与抉择 更是在现在和将来会长久困扰我的问题 好在影片没给出答案 这样我就可以用我自己的一生来解决
過往遇到的人成為現在的你。
我们无法成为大人 和 我们都…大人,分不清哪一种选择更勇敢,有点心疼 有点堵……
在出租上、跑过无人的街道,脑中闪过生命中一些片段,恍若隔世
观影过程一直带着问号,这电影到底想讲什么呢?然后中间睡着了……我发现我真的是脸盲症患者,男主的女友我都分不清是同一个人还是不同的人? 倒是有句台词记住了:这世上80%的人是垃圾。那剩下的20%呢?是人渣。
中途看的有点漫不经心,但越到后面,情绪越来越高涨。尤其是临近结尾处,男主来到曾经与女主有过交集的地点,怀念,感伤,像极了某个时间段的自己,甚至最近的自己都做过同样的事。每个人都认为自己是特别的,每个人其实又很普通。站在男主的角度,想想怀念的女孩好似永远都只能相会在回忆里,无法真实面对时,那种难过,感同身受。
即使用着最无聊的Netflix式镜头,前半部分还真挺触动。然而初恋开始突然又变得很土...伊藤沙莉选角也不太合适。
在佐藤视角勾串出支离破碎般的故事,虽然紧扣了主题,并且这个人物也算是丰富有层次,但看完后可能不满足于只是男主视角,想要看到香后来如何了,因为香这个人物其实是很有代入感和共情的,所以自然而然也会比较关心女生那边,但并未展现。其实从原本电影来说也是能够理解,但总觉得少了些什么。
想去住那个星空房间,像是另一个版本的《花束》,男女主相遇的地方那家西太后17年逛过,不知不觉快五年过去了。
给颓丧男拍的电影吧 好讨厌这种男的 偏弱向 文艺敏感的气质 容易被诱惑 没有稳定的爱 自身没有能量给予 我以前会被游离于世俗的男性身上的颓丧气质吸引 现在只剩警惕和厌恶 而且这个电影好男性视角,totally can’t love it
花束般的恋爱的主题+薄荷糖的叙事,emmm
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