160517 高清

评论:

• 滑逸春 0小时前 :

  不是什么爽的剧情，中规中矩，那个黎曼猜想真的是朝鲜人证明出来的？不可能吧

• 骏海 7小时前 :

  一星给神奇演绎的数学世界，一星给崔岷植的表演，将所有人引入数学的奇妙世界。万试万灵的经验，只有对一项事物感兴趣了，才能把他学好

• 艾绿兰 4小时前 :

  罗琳老师你怎么了！被绑架了吗！被粉丝网暴了然后写了这么个玩意恶心粉丝吗，可是我们无辜受害粉丝怎么办？叶茨何德何能从哥伦布卡隆纽维尔之后接手这么大的IP，他以前拍过啥他是救过制片人的命吗黑教授费劲巴拉把麻瓜叫回来还给了个魔杖就是为了搞笑的？我从未，也不敢想这个系列能拍得这么差劲，但是你们华纳是真把观众当动物了是吗？

• 诗洮洮 1小时前 :

  一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”，会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事，了不起所有观众一起亢奋一番，表现并不会比印度早期励志片更出色，总之，止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升，不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由，很多支线浅尝辄止，唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线：“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响；“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美，一切又是人对客观事物的观照，足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观，本片更关心人的本身。

• 晏俊名 6小时前 :

  剧情稀碎弱智，人物ooc，连一些大场面都一股莫名其妙的味道，本来想写个长评槽一下，但是槽点已经多到每一幕戏都密集分布，属于是槽点里面长出个电影了，看在估计没有下一部的份上给个三星吧

• 雨婷 6小时前 :

  Ugly is the new beautoful.

• 骏伟 7小时前 :

  诸君！我要搞竞选！诸君！我虐待中国神兽麒麟了没有魔法peta制裁我哈哈！诸君！我的骗术竟然被你们识破了可恶！诸君！我用谎言骗来的友军竟然背叛了我！诸君！我的前男友也不支持我！诸君！我走了拜拜咯！

• 漫妍 4小时前 :

  可爱到震，舞姿杀死人！一群具杀伤力的动物逃离澳洲野生动物园，重投荒野的怀抱，大名鼎鼎的树熊 “小帅哥”也跟著来，一场大追捕将要展开！不应因为人类恐惧而污名化他们。也是那句老话，人不可貌相。丑陋又何妨。其中一个比较有意思的角色是动物管理员父子，在父亲解释了他之前的猎杀都是吹牛的之后，小朋友从一个“法西斯”变得开始温柔善良同理了，也可爱了起来

• 独安翔 4小时前 :

  数学是真的有意思

• 连辰君 3小时前 :

  剧情稀碎弱智，人物ooc，连一些大场面都一股莫名其妙的味道，本来想写个长评槽一下，但是槽点已经多到每一幕戏都密集分布，属于是槽点里面长出个电影了，看在估计没有下一部的份上给个三星吧

• 潍轩 2小时前 :

  太多熟悉的场景了！Throw back to the old days！Sydney & Uluru，袋鼠路标，甚至还有骑哈雷摩的的大爷大妈, I wanna go back.

• 萱桃 6小时前 :

  剧情太烂，数学家没有共情点，男主的落魄，曲折学业经历不丰满，数学的玄幻之处没有表达，影片名字有骂人嫌疑，老崔只是卖点

• 瑶美 2小时前 :

  「考拉大冒险2.Back.to.the....HD1080P.中英双字.mp4」，点击链接保存，或者复制本段内容，打开「阿里云盘」APP ，无需下载极速在线查看，视频原画倍速播放。

• 沃心香 6小时前 :

  好可爱的小蛇，配上bad guy bg，逗死了

• 杨善和 5小时前 :

  爬行动物很可爱好吧！谁说它们丑啊，我捶他(｀⌒´メ)！蜘蛛可爱，蛇蛇可爱，鳄鱼可爱，哥斯拉也很可爱啊！为什大家不懂爬宠的可爱啊！

• 桐初 3小时前 :

  是真的不知道看了半天拍了个啥……太混乱了。

• 枫泽 3小时前 :

  “我醜，你醜，大家都應該這麼醜，醜是美的新潮流” 很可以啊😂

• 颜槐 2小时前 :

  非常可爱的动画片，小孩子也很喜欢。无论是搞笑动作故事还是动画创作都相当满意。

• 鹤珠 2小时前 :

  awwwww澳洲是片神奇的大陆/i'm ugly you're ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful❤

• 隋湛娟 9小时前 :

  导演编剧引入这位外来者显然是要批评反思韩国当前的应试教育，崔岷植饰演的数学家在黑板上书写公式，用圆周率演奏钢琴的那种表情状态太让人羡慕了。反而南韩的老师却在教育小孩去揣摩出题人的想法，一味去追求「正确答案」。